4.1中国特色社会主义进入新时代课件 -2024-2025学年高中政治 必修一 中国特色社会主义.pptxVIP

课前背诵1.改革开放的意义2.改革开放以来，取得一切成绩的根本原因3.中国特色社会主义理论体系中各自的主题、意义

极大改变了中国、中华民族、中国人民、中国共产党的面貌；四个面貌三大飞跃一个重要法宝一个必由之路两个关键一招中华民族迎来了站起来、富起来到强起来的伟大飞跃；中国特色社会主义迎来了从创立、发展到完善的伟大飞跃；中国人民迎来了从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃；改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝；坚持和发展中国特色社会主义的必由之路；决定当代中国命运的关键一招；决定实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的关键一招。改革开放的意义

理论形成时间代表人物主要内容（回答了）意义（贡献）邓小平理论邓小平“三个代表”重要思想江泽民科学发展观胡锦涛习近平新时代中国特色社会主义思想习近平十一届三中全会以后十三届四中全会以后1989党的十六大以后2002党的十八大以来2012什么是社会主义怎样建设社会主义什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党新形势下实现什么样的发展、怎样发展新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义成功开创了中国特色社会主义成功把中国特色社会主义推向21世纪成功在新形势下坚持和发展了中国特色社会主义中国特色社会主义进入新时代中国特色社会主义理论体系

改革开放以来我国取得一切成绩和进步的原因：党的领导+特色道路+理论+制度+文化开辟了中国特色社会主义道路（必由之路）形成了中国特色社会主义理论体系（行动指南）确立了中国特色社会主义制度（根本保障）发展了中国特色社会主义文化（精神力量）注：中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党的领导

通过上节课的学习，我们知道我国发生了翻天覆地的变化，特别是十八大以来中国特色社会主义事业取得的辉煌成就，与昔日的中国相比有着明显不同。你是什么时候觉得中国强大了？经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。——2017年10月18日，习近平在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告导入

第一框：中国特色社会主义进入新时代第一目：新时代的科学内涵第二目：新时代我国社会主要矛盾第三目：新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之第四课——只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴

1.掌握进入新时代的意义2.明确新时代的主要矛盾的变化，区分一变二不变3.掌握如何解决新时代的主要矛盾4.掌握如何一以贯之坚持和发展中国特色社会主义学习目标

学习重点：新时代的意义新时代的主要矛盾如何一以贯之坚持和发展中国特色社会主义学习难点：如何解决新时代的主要矛盾一变二不变学习重难点

新时代的科学内涵

新时代的科学内涵思考：中国特色社会主义是什么时候进入新时代的？中国特色社会主义的发展进程1982年1989年2002年2012年党的十二大十三届四中全会党的十六大党的十八大成功开创了中国特色社会主义成功将中国特色社会主义推向二十一世纪成功在新形势下发展了中国特色社会主义中国特色社会主义进入新时代

党的十八大（2012）以来，中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的历史方位。让我们一起回望过去、走进新时代、憧憬美好未来！194919561978民主主义革命社会主义革命社会主义建设时期改革开放和社会主义现代化建设新时期2012十八大新时代191918401.新的历史方位：新时代的科学内涵

1949年的中国！1978年后的中国！今日的中国！（1）是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。站起来强起来富起来历史脉络2.新时代的科学内涵（新时代“新”在哪里）新时代的科学内涵

（2）是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代。奋斗目标2.新时代的科学内涵（新时代“新”在哪里）新时代的科学内涵2020年全面建成小康社会2035年2050年基本实现社会主义现代化建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国奋斗十五年再奋斗十五年

说一说人们对吃穿住行的需求变化？能吃饱穿暖就行不仅要吃饱穿暖还要吃的好穿的好不仅物质生活丰富还要追求精神生活人们对美好生活的期待越来越高新时代的科学内涵2.新时代的科学内涵（新时代“新”在哪里）

（3）是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代。人民期待共同富裕≠同步富裕先富带动后富：“让一部分人先富起来，先富带动后富，最终实现共同富裕”新时代的科学内涵2.新时代的科学内涵（新时代“新”在哪里）

（4）是全体中华儿女戮力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代。历史使命新时代的科学内涵2.新时代的科学内涵（新时代“新”在哪里）

（5）是我国不断为人类作出更大贡