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课题:第二章细胞怎样构成生物体
第三节单细胞生物(第19课时)
课型:新授课时:1课时班级:姓名:
【知识回顾】
1、植物体的结构层次是:
2、植物几种基本组织是:
【学习目标】
1.以草履虫为例说明单细胞生物可以独立完成生命活动
2.举例说明单细胞生物与人类的关系。
【重点】
单细胞生物可以独立完成生命活动,与人类有密切关系。
【难点】
理解单细胞生物可以独立完成生命活动。
【自主学习】
一、课前预习:
1、单细胞生物即生物的身体由个细胞构成。
2、自然界中常见的单细胞生物有、、、。
3、酵母菌的结构与植物相比较没有,与动物相比较又多了,所以酵母菌既不是植物也不是动物,而属于真菌。
4、单细胞生物虽然微小,却与人类有着密切的关系:和可以用于研究生物科学基础理论,用来监测环境污染,用来生产面包和馒头、酿酒。对人体有害,使人患疟疾。
二、课堂提升:
1.回忆生物的共同特征:
2.实验:低倍镜下观察草履虫
为什么在表层吸取培养液?为什么要放几丝棉花纤维?
3.描述草履虫的结构及功能,说明草履虫怎样独立完成生命活动?
4.草履虫的生殖方式是?
5.举例说说常见的单细胞生物及其与人类的关系:
酵母菌:
衣藻:
变形虫:
大肠杆菌:
6.单细胞生物与多细胞生物的对比:
7.单细胞生物与人类的关系:
有害:
有利:
【梳理巩固】
单细胞生物是依靠一个细胞完成生命活动的
【达标检测】
1.一只草履虫一天大约能吃掉多少个细菌()
A、40B、400C、4000D、40000
2.赤潮产生的原因是()
A、海船上的渔民倾倒的垃圾B、工业船倾倒的废水
C、海洋中微生物的大量繁殖D、鲨鱼撕碎的鱼的身体,血把海水染红
3.下列小生物中,不是单细胞生物的是()
A.草履虫B.眼虫C.衣藻D.蝗虫
4.在草履虫的身体结构里,不可能存在的是()
A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核
5.草履虫能在水中运动时依靠()
A.鞭毛B.纤毛C.肌肉D.表膜
6.草履虫体内具有呼吸作用的结构是()
A.胞肛B.伸缩泡C.食物泡D.表膜
7.在单细胞生物中,在酿酒和制作面包方面有着重要作用的是()
A.变形虫B.眼虫C.酵母菌D.草履虫
8.在单细胞生物中,使人患疟疾的是()
A.变形虫B.眼虫C.酵母菌D.疟原虫
9.在显微镜下观察草履虫的时候,发现大多草履虫都生活在水的表层,你觉得原因是()
A.草履虫需要阳光B.草履虫轻,漂在水面上
C.草履虫只有在水面上才能运动D.草履虫需要空气来呼吸
10.生物小组用显微镜观察草履虫的时候,在载玻片的两侧分别滴一滴生物培养液,并用解剖针联通,在右侧放入少量食盐,过一段时间发现()
A.草履虫都向中央移动B.草履虫都向左侧移动
C.草履虫都向右侧移动D.他们均匀的分布在两滴培养液中
【学(教)反思】
这节课我的表现:很好()一般()很差()
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