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软件工程实验课教学大纲

一.课程概述

本课程旨在帮助学生培养软件工程实践操作技能，通过实验课程的学习，学生能够掌握软件开发过程中的基本技能和工具使用，了解软件工程实践的方法与原则，培养团队协作和问题解决能力。

二.教学目标

掌握软件开发过程中的基本技能，包括需求分析、系统设计、编码、测试等环节。

学习并掌握软件工程实践的方法和原则，理解软件开发的流程与规范。

培养团队协作和问题解决能力，锻炼实践操作技能。

三.教学内容

软件开发流程与模型

瀑布模型

增量模型

原型模型

敏捷开发

需求分析与规格说明

需求获取技术

需求建模方法

需求规格说明书书写

系统设计与架构

设计原则与模式

UML建模

框架与库的使用

编码实现与调试

常用编程语言的基础知识

编程规范与代码质量控制

调试技巧与工具的使用

软件测试与质量保证

测试方法与策略

单元测试与集成测试

测试工具与自动化测试

缺陷管理与质量度量

四.实验内容与安排

实验一：需求获取与建模

学习需求获取技术，进行需求分析，编写需求规格说明书。

实践建模方法，使用UML工具进行需求建模。

实验二：系统设计与架构

学习设计原则与模式，对实验一中的需求进行系统设计与架构设计。

选取适合的开发框架与库，进行系统搭建与开发。

实验三：编码实现与调试

学习编程语言基础知识，根据设计与架构进行编码实现。

使用调试技巧与工具进行调试与错误修复。

实验四：软件测试与质量保证

学习测试方法与策略，进行单元测试和集成测试。

使用测试工具进行自动化测试，管理缺陷与度量软件质量。

五.考核方式

实验报告（占总评成绩60%）：学生需要按照要求撰写实验报告，包括实验目的、实验内容、实验过程、实验结果及分析等内容。

实验操作与提交（占总评成绩30%）：学生需要按时完成实验操作，并将相关实验文件提交给实验助教。

课堂参与（占总评成绩10%）：学生需要积极参与课堂讨论与互动，发表自己的见解与问题。

六.参考教材

《软件工程导论》（第7版），作者：IanSommerville，出版社：机械工业出版社。

《UML和模式应用》（第2版），作者：CrgLarman，出版社：机械工业出版社。

以上为《软件工程实验课教学大纲》的内容，通过本课程的学习，相信学生们会在软件工程的实践中获得更多的知识和技能，为未来的软件开发工作打下坚实的基础。希望大家能够积极参与实验课程，认真完成实验任务，共同进步！