理学院硕士学位点专业培养方案框架-大连理工大学运载工程与力学学部.docVIP

理学院硕士学位点专业培养方案框架-大连理工大学运载工程与力学学部.doc

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大连理工大学硕士研究生培养方案(2007年版)

专业名称:应用与实验力学

(专业代码:…………授予…工.学硕士学位)

一、培养目标

具有正确的政治方向、优良的品德和学风、健康的身体,具备坚实的力学基础理论、实验基本技能和比较系统的专业知识,掌握力学实验技能和计算分析方法;能较熟练地掌握一门外语,阅读本学科外文资料,并能独立进行力学专业的科学研究。毕业后可胜任力学学科、工程应用或相邻学科的教学、科研、设计、技术开发等工作。

二、学科、专业及研究方向简介

应用实验力学是力学与现代工程技术交叉发展的一门学科,是力学与工程相结合的重要纽带,运用现代力学的知识解决国民经济和国防建设中的重大工程问题,其研究领域几乎涉及所有的工程领域,如航空、航天、土木、机械、水利、造船、材料、化工、能源、环境和生物等。本硕士点依托工业装备结构分析国家重点实验室,拥有从微纳观到宏观的各种先进的实验仪器设备,包括微/纳米尺度的测量与观察仪器、纳米力学测试仪器、工程材料和大型工程结构等各种力学性能的测试和检测设备与仪器。应用实验力学重点在应用和实验两个方面,培养具有宽广知识面、能在理论、实验和工程应用等研究方面出开创性成果的综合性、高层次复合型人才。

主要研究方向及其内容:

材料和结构在特殊环境下的力学行为、振动与强度实验、故障诊断、载荷识别和模态分析

研究材料在强电磁场、高温或者低温环境下的复杂力学行为、燃料电池的先进结构设计及其制造与装配工艺力学问题,研究大型工程结构、大型工业装备和航空航天结构的振动控制、疲劳强度、损伤识别、随机载荷识别等。

岩土和环境力学实验测试技术、多孔多相介质力学基础理论研究

研究多孔多相介质材料(特别是岩土材料)的物理力学性质,包括应力应变、强度、渗透性、固体骨架与孔隙流体的相互作用性质等;还开展多孔多相介质材料基本理论研究,如孔隙材料的本构关系理论与土壤水动力学的基本理论。

3.寒区海洋工程与实验力学;

研究抗冰结构设计的力学问题,主要采用实验力学的方法同时配合计算力学理论。主要研究内容包括:海洋平台冰振研究;工程海冰模拟研究;现役平台冰振失效分析;新型抗冰振动平台研究;其它深海结构的相关力学问题。

4.爆炸力学、冲击动力学、爆破工程、爆炸加工

爆炸加工是爆炸力学与材料科学、加工技术相互交叉的边缘科学,所研究的领域除传统的爆炸成型、爆炸焊接、爆炸强化、爆炸硬化、爆炸切割向更深层次发展外,新兴的爆炸粉末烧结、爆炸合成、爆炸材料改性、爆炸消除焊接残余应力、爆炸热处理等。

5.生物与纳米力学、生物摩擦学

研究生物体表面摩擦阻力小、固液界面滑移、以及两者相互作用的微纳观机制,研究生物关节和表面的微/纳米力学和摩擦学问题等。通过对生物现象和生物材料表面相关力学行为的探索,发现新的物理现象和机制,为发现和发明新的减阻机理提供实验数据和理论基础,可望在微纳机械、航空和航天等领域获得应用。

6.现代光测力学与图像分析处理

研究无接触的光学干涉的静动态测量技术;微纳米尺度和微区的光力学测量技术;影栅云纹和投影条纹技术在航空、机械和微机电系统宏微观形貌检测;光力学中的数字图像识别与图像处理;材料和结构宏微观尺度上的力学行为和机理等。本方向拥有多功能光测力学平台硬件设备和图像采集、分析和处理软件。

三、培养方式及学习年限

1、培养方式:系统理论学习与科学研究相结合;指导教师个别指导与研究室集体培养相结合;讲课、讨论和自学相结合。充分发挥导师的指导作用和教研室的集体培养作用,注重研究生自学、独立工作和创新能力的培养。

2、学习年限:培养计划一般按两年半安排,学习年限不超过三年。

四、课程设置与学分

实行学分制,学分不低于30分,学位必修课不低于18分。具体课程设置见附表。

五、科学研究及学位论文要求

学位论文工作是全面培训硕士生树立严谨的科学作风、掌握科学研究的基本方法和培养独立工作能力的重要环节。

论文研究工作应注重培养硕士生文献查阅与综合能力、理论分析与计算能力、实验操作能力、归纳总结能力、目标凝练能力等,并应特别注重培养和提高独立工作能力和开拓创新的能力。

学位论文题目应在导师指导下于第二学期末或第三学期初确定,并由硕士生在研究室或一级学科范围内作选题及预研报告,广泛听取意见。论文选题应着重选择对国民经济和科学发展具有实用价值或理论意义的课题,应具有先进性。

硕士生应在导师指导下制定论文工作计划,计划经导师和研究室审核同意后实施。在学位论文工作期间,研究生院和学院定期组织检查,由硕士生本人汇报阶段性论文工作。学位论文必须由硕士生在导师指导下独立完成。要求资料可靠,理论正确、思路清晰,对所研究专业和方向的必威体育精装版成就有所了解,对所研究的课题有新的见解,并在该研究方向上有新的研究成果。按照《中华人民共和国学位条例》和《大连理

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