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2023年秋学期外研版

初中英语九年级上册教学计划附教学进度表

一、学情分析

本学期由我担任九年级（1）班英语教育教学工作，本班共有44

人，其中男生21人，女生23人。学生有一定英语基础，好奇心强，

对英语学科内涵有一定的理解，但是因为情境不足导致知识记忆与运

用能力提升困境较明显，也使得学趣不足。在本学期的教育教学工作

中，我重点抓学习兴趣的养成、自觉学习习惯的养成，积极创设模拟

情境，创新教育教学方法，努力让学生参与进来，成为学习英语的小

主人，使他们在潜移默化的情境游戏中得到英语学科素养的提升，实

现本学期的教学目标。

一、教材内容与教材分析

本册教材包括：Module1WondersoftheworldModule2Public

holidaysModule3HeroesModule4HomealoneModule5Museums

Module6ProblemsModule7GreatbooksModule8Sportslife

Module9GreatinventionsModule10AustraliaModule11Photos

Module12Saveourworld，共12个模块和两个复习环节。

Module1Wondersoftheworld

本模块以“世界奇观”为话题，重点学习掌握

trip+facts+opinions的结构，能够用英语条理清晰、用词准确、流

畅地描述trip。

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Module2Publicholidays

本模块以“公众假期”为话题，学习掌握日期的读法。听懂和读

懂关于节日的材料。理解并运用由when,before,after,while等

引导的时间状语从句。激发热爱本国传统文化的思想。

Module3Heroes

模块以“英雄”为话题，介绍了体育、科技、历史、医疗等领域

的英雄人物。听、说、认读单词：goldmedal,doctor’sdegree,strong

will,victory.能用“when”，“because”和“so”从句谈论自己的

英雄。

Module4Homealone

本模块以“独自在家”为话题，通过谈论独自在家生活的规划，

学习让步状语从句和结果状语从句的运用。

Module5Museums

本模块以“博物馆”为主要话题，学习如何使用地道的英语介绍

自己喜欢的博物馆及其准则。学习No+n/V—ing表示“禁止…”，情

态动词can,must,以及动词allow的被动语态beallowedtodo

表示“允许/禁止做…”。

Module6Problems

本模块围绕着“问题”这一主题，语法重点是条件状语从句if

从句（一般现在时）+主句（将来时）。进行听说技能训练，提高语言

综合运用能力。

Module7Greatbooks

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