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课题:第三单元生物圈中的绿色植物第一章生物圈中有哪些绿色植物
第一节藻类、苔藓和蕨类植物(第21、22课时)
课型:新授课时:1课时班级:姓名:
【知识回顾】
【学习目标】
概述藻类、苔藓和蕨类植物的主要形态特征和生活环境。
说出藻类、苔藓和蕨类植物对生物圈的作用和与人类的关系。
【重点】
阐述藻类、苔藓和蕨类植物的主要形态特征和生活环境。
【难点】
区分藻类、苔藓和蕨类植物。
【自主学习】
课前预习:
生物圈中的植物包括、、和
四类。
“西湖春色归,春水绿于染”“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”这描述的是植物。
“苔痕上阶绿,草色入帘青。”“应怜屐齿印苍苔。”“苔花如米小,也学牡丹开”这描述的是植物。
二、课堂提升:
1.藻类植物的主要特征?
2.苔藓植物的主要特征?
3.蕨类植物的主要特征?
【梳理巩固】
【达标检测】
1.苔藓植物与藻类植物的主要区别是()
A具有根B植物体由多细胞构成
C具有茎和叶D能产生氧气
2.在潮湿的树林里发现一株植物,有根、茎、叶,叶背面有小隆起,这一植物属于()
A苔藓植物B藻类植物C种子植物D蕨类植物
3.下列哪项不是藻类植物的主要作用()
A可以为人们提供食物B可以用来做药
C能释放氧气D做监测空气污染的指示植物
4.苔藓植物对二氧化硫等有毒气体敏感的原因是()
A利用二氧化硫气体进行光合作用B叶片极薄,容易受到毒害
C依靠孢子繁殖后代D生活在潮湿的环境中
5.下列各植物类群中有单细胞个体的是()
A藻类植物B苔藓植物C蕨类植物D种子植物
6.“西湖春色归,春水绿于染。”描写的景色主要是因为水中大量繁殖了()
A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.绿色水生小昆虫
7.蕨类植物比苔藓植物高大的原因是()
A.有输导组织和机械组织B.有根、茎、叶的变化
C.有营养组织和保护组织D.生活在潮湿肥沃的土壤中
8.下列植物中有真正根的是()
A.海带B.苔藓C.紫菜D.蕨
9.下列植物中能作为监测空气污染程度的一类指示植物是()
A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.藻类植物和蕨类植物
【学(教)反思】
这节课我的表现:很好()一般()很差()
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