小学三年级科学下册教学课件《比较相同距离内运动的快慢》.pptxVIP

教科版三年级下册;;;观察图片，你们能判断他们运动的快慢吗？;各种物体运动的快慢不一样，怎样来比较物体运动的快慢？;你见过生活中哪些比较运动快慢的场景？;1;名次;六种动物都奔跑100米(相同距离)，所需时间短的运动得快，所需时间长的运动得慢。;2;实验记录表;小球赛跑1;3;;要分工合作哟！;小球;小球赛跑2;运动相同的距离，同时开始运动，先到终点的，运动所需的时间短，运动得快；后到终点的，运动所需的时间长，运动得慢。

即相同距离内，运动时间越短的物体运动得越快。;1.怎样在相同距离内比较物体运动的快慢？;如果测量3次得到了不同的数据，你认为应该怎样处理数据呢？;众数;中位数;平均数;1.从杭州到广州的列车用的时间越短，运动的越快。（）

2.在比较小球运动快慢的实验中，要注意分工合作。（）

3.在研究小球儿运动的快慢时，应尽量让小球沿着直线运动。

（）

;1.在两条一样长的轨道上，比较不同小球运动的快慢，下列说法不正确的是（）

A.两条轨道只要长度一样就可以

B.两条轨道的坡度需保持相同

C.记录时间时要多测量几次。

;;距离与时间