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《中秋节赏月》四年级作文范文
农历八月十五日中国传统的中秋节。因处于秋天的中间，故此名。在这一天天上的有一轮皎洁的明月形如玉盘一样非常圆，所以就有“中秋月正圆”之美称。下面是我帮大家整理的《中秋节赏月》四年级作文范文5篇，希望能够帮助到大家。
《中秋节赏月》四年级作文范文1
适逢中秋之夜，我仰望天空，望见一轮圆月，但不是我们常说的一轮皎洁的圆月，天空中有层层清云，如烟似雾，弥蒙在月光下。月晕恰恰是这圆月与清云的红娘，牵于二者之间，淡淡的点上一圈，既不喧宾夺主，又有万般娇。
有人说，新月似芽，半月如瓢，圆月如西子之明眸。这似明眸的圆月要用在中秋之月上，实为不妥，谚语有八月十五云遮月之说。云生月隐，神秘、迷离。此中秋圆月虽不及西子之善睐明眸，却独具情调。
我愿随月在云中漫步，听她讲古老的传说;也愿站在静处悄悄凝望。不过，这一切都化为柔和的月光洒在我身上。这才是真实的接触，是老朋友的祝福。许多人愿意在屋中欢饮度过这中秋之夜，而我却更喜欢在宁谧的夜晚，在高高的阳台或户外倾听月的歌声，感受月中清露点朝夜。
我曾读过唐人曹松的《中秋对月》中直到天头无尽处，不曾私照一人家的诗句，也曾看过李白《峨眉山月歌》中峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流，夜发清溪向三峡，思君不见下渝州的绝对，还有朱自清先生的《荷塘月色》，这些难得的佳作中曹松的诗抒发的是不平，《峨眉山月歌》抒发对故友的思念，朱先生的文章抒发哀愁，他们均写月，写月的无私公平普照大地，写月的淡淡月光给人的安慰，纵然其中并非都是中秋圆月，月亮从古至今都是思念、温柔、恬静的象征，尤其是中秋圆月。
多少诗人睹物生情，写下传世之作，又有多少离别之人的惆怅，而我却没有这样的哀愁，我记起四川的地震，它牵动着我也牵动着亿万炎黄赤子的心，一片片温暖跨海传情，中秋的月好象也正为此感人之举默默流泪，她繁忙的信差，祖国人民的安慰由她传达，那么原来思念、温柔、美好、恬静的象征中，更应添上一笔关爱和帮助，使无助的人看到她就想到希望，想到明天的美好。
这月光虽不及太阳炽热的光芒，但却更能唤起联想在困难之时，定有人伸出无私的手，给你帮助和温暖，这联想不是对世俗的乞求，而是我们这生活在地球上的一类年轻生命的本性人性，大海纳百川，这中秋圆月仿佛是平静的大海吸收这每个人的思索，在她的温柔恬静中，思索的波涛也在缓缓地释放，化成云雾环绕其周，这是意境注入新象征的意境。
愿这意境荡涤我陈旧的思想，冲刷掉世间的不平。或许你对这圆月还有些古老的思索，朋友，请开启你思维的闸门，畅想明天，畅想属于自己的心月吧。
《中秋节赏月》四年级作文范文2
古代诗人们都在中秋上费了很多笔墨。像苏轼的“但愿人长久，千里共婵娟。”，王建的“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。”，大诗人李白的“举头望明月，低头思故乡。”等等等等脍炙人口的诗句，然而每家每户的中秋都是独特的，我家就是其中之一，当然其中也不失美好。
今年中秋之夜与往常不同，窗外没有了那朗朗明月，而是下着淅淅沥沥的小雨，但我们家还同往常一样，爷爷总是在下午就把他一直珍藏的八仙桌摆在阳台边，用布仔细得擦一擦。做完菜，待到傍晚时分大家才就座，虽然外头下着雨，但我们还是不由自主地把目光投向窗外。只见窗外的雨像细针一般，织补着一片安静祥和的夜，再看看天空，没有了从前中秋的明亮，但看看云也是有透出一些微微亮光的。您想一想，在这样的意境，氛围中，与家人坐在窗边，共品一茗龙井，聊聊近况，侃侃心事，是多么惬意啊!
我看着这样的天空，不禁想到：如果在今天，苏轼还会写下如此闻名的《水调歌头》吗?李白还会作下脍炙人口的《静夜思》吗?这些问题依旧在我的脑海里，想着，想着……
今年中秋，大人们依旧谈着和以往一样的事情，你顺不顺利?父母是否安康?子女是否有余力?……然而这些问题问了一年又一年，一次又一次，但总是觉得，每年都感到是美好的。
想了半天，终于想出点儿眉头：我们年代不同，所以机遇不同;遭遇不同，所以经历不同;人不同，所以想法不同……所以名家的诗也是独一无二的。
今年中秋，此时此刻，这个机遇，这些经历，此刻想法，我也作一首诗，在特别的中秋，作一首特别的诗：
今年十五无月明，只闻得雨声未停。
与亲共度此良辰，共赏得月饼风尘。
《中秋节赏月》四年级作文范文3
中秋节来了，这也意味着家人团圆的时候到了，吃饼赏月的时候到了，月亮变成白玉盘的时候到了。
中秋节下午，我和爸爸妈妈就上外婆家去了。
终于熬到了傍晚，大家忙把桌子椅子搬到小院里，瓜子和月饼一样不差，就等月亮出来了。没过多久，月亮出来了，那羞答答的月姑娘把皎洁的月光撒满了大地，大地呈现出一片
安详的景象，月色多么美好啊!月儿是银白的，像白玉盘嵌在了黑色的天幕。我想：月亮上的地砖应该是银的，墙是玉的，玉兔和蟾蜍捣着药，嫦娥跳着舞，一定很美。
大人们坐在
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