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小学数学计算论文
第一部分：研究背景与目的
1.1研究背景
随着科技的发展和教育的普及，我国对基础教育的重视程度越来越高。小学数学作为基础学科之一，对培养学生的逻辑思维、解决问题的能力具有重要意义。计算能力是小学数学教学的核心内容，直接关系到学生在各个学段的数学成绩及未来的学术发展。然而，当前小学数学计算教学中仍存在一些问题，如：教学方法单一、学生兴趣不足、计算速度和准确性不高等。因此，如何改进计算教学方法，提高学生的计算能力成为亟待解决的问题。
1.2研究目的
本论文旨在探讨以下问题：
（1）分析当前小学数学计算教学中存在的问题及原因；
（2）总结有效的计算教学方法，提出针对性的教学策略
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