福建省厦门市同安区2024-2025学年七年级上学期11月期中语文试题.docxVIP

2024-2025学年第一学期七年级第一阶段质量检测综合练习语文

(满分150分时长120分钟)

注意事项：

1.全卷分三个部分，共计20题。

2.答案一律写在答题卡上，否则不能得分。

“独学而无友，则孤陋而寡闻”。进入中学，学习生活翻开了新的一页，你一定认识了不少“新朋友”。学校开展“有朋自远方来”综合性学习活动，请你参加。

任务一与经典为友，初识人生百态

1.根据语境，补写出古代诗文名句。(10分)

古诗文是祖国的文化瑰宝，意蕴丰富。与曹操领略“水何澹澹，①”(《观沧海》)的宏伟气象；随李白欣赏“②,③”(《峨眉山月歌》)月映清江的秋景；战乱纷飞，联想到故园秋菊绽放，感受岑参“④,应傍战场开”(《行军九日思长安故园》)的悲伤；畅想行舟江上，同王湾领悟“海日生残夜，⑤”(《次北固山下》)所蕴含的时序变迁、新旧交替的哲理；在凄凉萧瑟的夕阳秋景中叹息游子“⑥,⑦”(《天净沙·秋思》)的孤寂愁苦；古文中更有许多充满辩证思维的名句，如《论语》十二章中“⑧,⑨”来阐述“学”与“思”之间相互依存的关系。向别人学习时要取长补短，正所谓“⑩,其不善者而改之”。

2.阅读下面的文字，按要求作答。(9分)

时光的羽翼匆匆掠过，转眼间我们已经在七年级学习了大量的经典散文。研读完《雨的四季》,雨后屋檐下的水声，①(hōng)托出静谧的氛围，仿佛能让人听见时间流淌的声音；《从百草园到三味书屋》中轻②(jié)的叫天子给我们带来了些许雀跃；《往事依依》里美好的往事如画卷徐徐展开，在记忆中熠熠生辉。我们可以在这③(làn)漫的回忆中徜徉，感受生活的多彩与情感的深沉。

各类散文，各有其美，它们都以独特的方式，诉说着人生百态。因为世界纷纷攘攘，所以文字从未辜负我们。读经诵典还会带给我们一些意外之喜，当我们()之时，帮助我们更好地体会生命的美好。哪怕外界(),依然能够保持内心的宁静。让我们始终怀揣对阅读的热爱，去领略这()的世界吧。

(1)根据拼音，依次写出①②③相应的汉字(正楷字或行楷字)。(3分)

(2)依次填入文章括号内的词语，全都恰当的一项是(3分)

A.茫然无措B.茫然无措C.惊慌失措D.惊慌失措

人声鼎沸响彻云霄人声鼎沸响彻云霄

五彩斑斓姹紫嫣红五彩斑斓姹紫嫣红

(3)文中画横线的句子关联词使用不当，请把修改后的句子完整地写在横线上(3分)3.名著阅读。(7分)

(1)与“书”为友。《朝花夕拾》中，童年鲁迅对下列两本书持怎样的态度?请选择一项并说明理由。(3分)

A.《鉴略》B.《山海经》

我选,童年鲁迅对这本书的态度是,因为_o

(2)与“人”为友。师友在我们人生中发挥着重要作用，他(她)或为你指引前进方向，或与你携手共进。《朝花夕拾》中，鲁迅回忆了人生路上的几位师友，你认为哪位师友对鲁迅影响最大?请结合具体内容回答。(4分)

①藤野先生②寿镜吾先生③范爱农

任务二与文士为友，阅见交友之道

(一)阅读诗歌，完成4-5题。(7分)

[甲]

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

[乙]

江南逢李龟年杜甫

岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，落花时节又逢君。

4.品读两首诗歌，下列说法中不正确的一项是(3分)

A.甲诗次句直叙其事，“过五溪”三个字说明贬谪之地的荒远、贬谪道路之艰难。B.乙诗“寻常”“几度”写出诗人与李龟年友谊之深，正面表现如今盛世的繁华。C.甲乙两诗都写到了暮春时节，用“杨花”“落花”表达出诗人内心的无限感伤。

D.甲诗直抒胸臆，让明月向远方友人寄愁心。乙诗含蓄深沉，在对比中感慨万千。

5.这两首诗都写到“友人”,表达的情感有什么不同?请简要分析。(4分)

(二)阅读文言文，完成6-9题。(17分)

[甲]

两只右手靠拢在一起，表示“朋友”的意思。“同志为友。从二又。相交友也”。

(选自《说文解字》)

[乙]子曰：学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?

曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(选自《论语》十二章)

[丙]少时常与鲍叔牙游，鲍叔知其贤。管仲贫困，常欺鲍叔，鲍叔终善遇之，不以为言。已而鲍叔事齐公子小白，管仲事公子纠。及小白立为桓公公子纠死管仲囚焉。鲍叔遂进①管仲。管仲既用，任政于齐。齐桓公以霸，九合诸侯，一匡天下，管仲之谋也。

(选自《史记·管晏列传》)

[注]①进：荐进，推举。②匡：纠正，扶正。

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