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2024山西省临汾市高三三模作文“勤而有功,方显价值”审题立意及范文
【试题出处:临汾市2024年高考考前适应性训练考试(三)】
四、写作(60分)
23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
上级领导老虎视察,看到动物们在玩,只有驴在拉磨。老虎顿时赞不绝口:“有这样勤劳的
员工,是我们动物王国的幸事!”秘书狐狸说:“驴是勤劳,但磨上已没东西可磨,它还在不停
地拉磨,这有什么用呢?”老虎一看,果真如此,不禁摇头叹息。驴的勤劳毋庸置疑,而没有功
劳只有苦劳的拉磨,虽不便指责,却令人唏盛。
以上材料对我们颇具启示意义。请结合自身的经历写一篇文章,体现你的感悟与思考。
要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭:不得泄露个人信息;不少于800
字。
剖析材料
本次作文材料讲述了一则寓言故事,涉及角色有上级领导老虎、秘书狐狸和勤劳的
驴。故事通过驴无休止地空转拉磨这一行为,反映了看似勤奋却缺乏效率和成果的现象,引
发了对于“勤劳”与“成效”之间关系的思考。
提炼核心
材料的核心在于探讨“目标导向的努力”与“盲目勤奋”的区别,强调在工作或学习中,
仅有勤奋是不够的,更重要的是要有方向性、有效率地努力,确保付出能够转化为实际成果。
审题步骤指导
可以从:
关键词提取:“勤劳”、“功劳”、“苦劳”、“目标”、“效率”。
逻辑关系分析:材料通过驴的行为与老虎、狐狸的不同反应,构建了一个关于评价标
准的讨论框架,即“勤劳”与“成效”的平衡点在哪里。
寓意解读:寓言故事通常蕴含深层含义,此故事告诫我们,在追求目标时,要注重方
法和效率,避免陷入无效劳动的陷阱。
立意定位:可以围绕“有效努力”、“目标与过程的平衡”、“创新思维与传统勤奋
的关系”等角度展开,重点在于如何将勤奋转化为实际成果。
考场作文构思
开头引入:简述材料,提出中心论点,比如“在追求成功的路上,方向比努力更重要”。
主体论述:
1.现象分析:列举现实生活中盲目勤奋的例子,分析其产生的原因,如对目标的
忽视、对方法的盲目信任等。
2.正反论证:正面论述有目标、有效率的勤奋带来的成功案例;反面分析只知埋
头苦干却忽视结果的教训。
3.解决策略:提出如何实现“有效勤奋”的建议,包括设定清晰目标、评估工作
效果、灵活调整策略等。
结尾升华:总结全文,强调在勤奋之外,我们更应具备战略眼光和创新思维,让每一
份努力都朝着正确的目标前进,实现个人价值与社会贡献的双赢。
•可以运用到打素材
•历史人物:如达芬奇的多领域成就,展现了目标明确与高效创新的结合。
•现代案例:马云的阿里巴巴,从一个小团队发展成为国际巨头,离不开对市场趋势的
准确把握和高效的执行力。
•科学研究:爱迪生发明电灯前的无数次试验,体现了既勤奋又智慧地解决问题的精神。
提纲撰写
标题:《明智勤奋,成效为先》
开头:
o简述材料中驴的故事,引出中心论点:真正的成功需要明智的勤奋,而非盲目
的苦劳。
正文主体:
o段落一:分析现象,指出社会上普遍存在的“忙碌而不高效”的现状,以及其
对个人成长和团队发展的负面影响。
o段落二:正例论证,以科学家或企业家的成功案例,阐述明确目标与高效执行
的重要性。
o段落三:反例分析,探讨一些看似勤奋实则无效的案例,强调盲目努力的危害。
o段落四:策略建议,提出如何做到“明智勤奋”,包括自我反思、目标设定、
策略调整等方法。
结尾:
o总结全文,重申论点,强调在快节奏的社会中,找到正确的方向并以高效的方
式努力,才是通往成功的关键。
o以鼓励性的语言结束,激励读者在追求梦想的路上,不仅要勤奋,更要智慧地
选择与努力。
按照以上的思路,不仅能快速有效深入理解本次作文材料,更重要在于还能掌握审题立意的
基本方法,授人以鱼
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