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高一班务工作计划及安排

一、指导思想

深刻领会党的教育方针和《中学生德育大纲》的方向，结合学校人本、

和谐的理念和德育工作的要求，抓好班级教育工作。

二、奋斗目标

努力培养高一（1）班的学生成为合格的实中人，不仅努力培养学生

成为学业优秀的人，更重要的是让学生学会学习、学会生活、学会做人、

学会做事；将本班建设具有团结、严谨、奋发、拼搏的班风，争当学校先

进文明班；让学生养成优秀的习惯，为高中三年打下坚实的基础，抒写人

生中闪亮绚丽的青春风采。

三、班级基本情况

本班是一个由59名来自各乡镇、街道和驻城各单位的同学组成的新

集体；其中男生35人，女生24人；正取生41人，择校生18人；住宿

26人；走读33人。

四、本学期基本工作要点：

1、增强凝聚力，形成团结、互助互爱的班集体

通过军训、班会、团活动、校艺术节活动不断将这个新集体建设成为

一个团结和谐、奋发进取的团队，形成同舟共济、共同进步、班荣我荣、

班耻我耻的思想，让每一位同学都努力为班争光，使班级最终是战无不摧、

脱颖而出，让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感。

2、民主竞选，建立一支让人信服的、强而有力的班干部队伍

通过阅读学生档案、军训几天的观察，心里初步确定了几个当班干部

的人才，并找其单独谈话，鼓励他们勇于挑起重任、为班作贡献，准备好

一段时间之后的竞选演讲。在成熟之时，利用班会课举行了气氛热烈的班

干部竞选活动，再通过全班同学的不记名投票，最终选出每个岗位的人选。

具体而合理分工，让每位班干部都感觉到自己的重要性，并非有名无实。

3、制定班规，落实每月操行评分细则的执行

国有国法，班有班规；制定班规，使班级有规可依，让学生们明白遵

守规矩就可以享受到最大的自由权利。每个班干部负责不同的操行评分的

登记，比如副班长负责考勤，科代表负责作业的完成状况，团支书记录班

团活动积极参加者，劳卫委员负责清洁方面每天都有值日班干部，并对当

天的一切情况做好记录；每个班干部要对自己的工作进行每周总结交给班

长汇总，然后向班主任汇报。每个月根据操行分评选出文明之星。

4、狠抓常规，力求每位同学都形成优秀的行为习惯

课堂纪律、公区和课室清洁、早操出勤、宿舍内务清洁、午晚睡的纪

律，这些都是常规管理的重点，积极配合年级头一个月不放假的措施，在

这21天里勤下班督促和管理，鼓励每一个同学都以成功从这一刻开始的

要求，约束自己改掉坏习惯、做好每一天，形成优秀的学习生活习惯，铸

造优异的班风。

5、持之以恒促进学风建设，争取学习成绩的最大进步

每一位学生内心里最为关心始终还是学习成绩，成绩的进退容易令学

生的情绪产生波动。每个同学填写自我激励卡贴在课桌上，督促自己勿忘

目标，勿忘奋斗。从开学始，便强调班风好──学风好──成绩好的关系，

课堂上抓好40分钟，晚自修保证专注、高效的学习，早读和晚读要提早

到课室展开自主学习。多与每位科任老师、学习委员、科代表沟通交流，

及时发现问题、解决问题。加强学法指导，解决学生刚从初中上到高中对

新课程的不适应感。十分重视学生上高中后的第一次大考──期中考试，

关注备考与反馈的情况，做好学生心理辅导工作。

（1）在班上树立正面、积极的学习榜样

（2）要求每位学生每月都要制定出自己学习的计划。

（3）每月进行班级的月考排名，表扬班级前15名以及有进步的学生，

并按班规进行加分奖励。

（4）每天登记好学生交作业的情况，每周进行总结。

（5）协调各科目的学习

6、塑造学生自主管理和自主学习，拒绝保姆式的班主任工作

8、发挥黑板报的作用

五、初订各周班会主题

第一周;让我们尽快彼此认识

第二周：了解高中学习生活，了解新课程改革

第三周：学习计划初订

第四周：推广好的学习计划

第五周：落实好适合自己的学习计划

第六周：养成良好的学习习惯

第七周：让我们凝聚在一起

第八周：心理辅导──如何面对考试出现的落差

第十二周：组织学生自我评价

第十三周：学习方法和经验的交流

第十四周：为集体我能做些什么

第十五周：艺术节的动员

第十六周：积极参加艺术节，展示你的才华，锻练你的能力

第十七周：