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高一班主任工作计划第二学期
高一班主任工作计划第二学期
高一班主任工作计划第二学期(通用22篇)
时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作又进入新
的阶段,为了今后更好的工作发展,为此需要好好地写一份工作计划
了。做好工作计划可是让你提高工作效率的方法喔!下面是小编收集
整理的高一班主任工作计划第二学期(通用22篇),供大家参考借鉴,
希望可以帮助到有需要的朋友。
高一班主任工作计划第二学期1
今年我担任高一级(4)班的班主任。高一对于学生来说是个关键的
学年,肩上的责任重大。思考良久,根据高一学生的实际特点和我们
学校的实际情况以及自身的条件,我制定出高一下学期班主任工作计
划:
一、指导思想
管理班级要科学化,育人工作要高效化,这是每个班主任所追求
的目标。班主任要高度认识德育工作的重要意义,它是激发自己努力
工作的内驱力。德育上不去,学生的智育、体育、美育等都必然上不
去。能否形成一个积极向上,努力学习,团结和睦的班集体是至关重
要的。我准备本着以下四个原则来执行我的计划和任务:尊重;信任;
平等;关注。
在德育工作计划中,班主任要尊重并相信学生的力量,要相信学
生都有积极的一面。如果班主任不负责任地去埋怨或者是批评或者是
惩罚一个学生,就是对他人格的极度不尊重和不信任,那样的结果是
换来学生对你的不尊重和不理解,结果是班主任工作的极难开展。我
们也知道“己所不欲,勿施与人”,“用人不疑问,疑人不用”。只
有在了解的基础上充分的尊重和信任,才能最大限度的发挥学生的潜
能。
平等不仅是指学生与班主任之间是平等的,还包括班主任对全体
学生的一视同仁。只有做到这两点,班主任才能树立威信,并能和学
生保持良好的交流。
关注学生是班主任开展工作的前提,只有关注学生才能了解学生,
才能顺利、有效地开展德育工作。
二、奋斗目标
努力培养高一(4)班的学生成为合格的二中人,不仅努力培养学
生成为学业优秀的人,更重要的是让学生“学会学习”、“学会生
活”、“学会做人”、“学会做事”。
三、具体措施
1.制定班规,班级口号以及班级制度。
2.实施班级常规:
为了对一些学生起到约束作用,也为了给自主管理设置一个良好
的后盾,我将制定详细的班级一日、一周及一月常规,使事情具体化、
详细化,操作起来更加容易,班干部容易管理,学生的情况容易量化,
为今后的工作开展打下基础。
3.每月根据班级量化管理评出“班级之星”。
4.增强集体凝聚力
增强集体的凝聚力,首先要建立文明向上的班风。文明向上的班
风是良好习惯养成的基础,树立学生以高尚的品德、超人的才情、深
厚的学养为目标的人生追求,逐渐形成文明儒雅,奋发向上班级风尚。
在良好的班风里,学生可以更加自由地发展自己的个性,把班级当作
自己的家,主动地爱护、建设班级。
5.加强班委建设设
在班级建设中,班委的建设是至关重要的。好的班委可以在班级
里起到模范带头作用,帮助老师管理好班级、具体操作各项事务,同
时也可以在老师和学生之间起到良好的沟通作用。建立好的班委,需
要老师的教育和引导。本班级班委刚刚成立时,工作不够积极主动,
有些工作还不能得心应手。因而,我准备定期召开班委会,将作为班
委最基本的要求以及管理方法与班委成员交流,同时也向班委了解班
级的情况以及个别同学的思想动向。使班委成为班级管理工作的骨干,
成为老师的左膀右臂,同时也能够为学生所信服。
6.发挥黑板报的作用:
黑板报是班级的一块主要的阵地,要充分利用这一现成的武器。
所以我打算在班级里成立一个5-7人的宣传小组,由宣传委员负责管
理。然后,按学校要求每月出一期黑板报,内容密切联系班级现状以
及学校的安排,让学生无时无刻不在思想上受到教育。
7.发挥主题班会和团会的作用
除了黑板报之外,主题班会与团会更像是一座大熔炉,它能集中
全班同学们的精华思想,进而感染每一个同学,起到催化剂的作用。
鉴于此,我准备将全班同学分成8个组,然后让他们每个星期轮流组
织一次班会或团会,每个月再评选出一个办得最优秀的组进行奖励。
8.抓好学生的学习
(1)在班上树立正面、积极的学习榜样。
(2)要求每位学生每月都要制定出自己学习计划。
(3)每月进
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