福建厦门集美区宁宝幼儿园厨房人员招聘考试试卷及答案 .pdf

福建厦门集美区宁宝幼儿园厨房人员招

聘考试试卷及答案

（满分100分时间120分钟）

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.教师的威随着时间的推移，会发生变化，但其威一旦形成，即具有其（）。

A.稳定性

B.强烈性

C.波动性

D.外显性

【答案】：A

2.教学最重要的目标是促进（），使学生将获得知识、技能和行为方式有效用于新问题的解决。

A.形成表征

B.操作

C.理解

D.学习的迁移

【答案】：D

3.教师的威包括职业威和（）两个方面。

A.人格威

B.管理威

C.专业能力

D.社会威

【答案】：A

4.（）又称现场教学，是教师根据教学目的和要求，组织学生进行实地考察、研究，使学生获

取新知识，巩固、验证旧知识的一种教学方法。

A.演示法

B.实验法

C.参观法

D.实践活动法

【答案】：c

5.“学校课程中相关的真正中心，不是科学，不是文学，不是历史，不是地理，而是儿童本身

的社会活动。”这一观点反映的课程理论是（）o

A.学科中心主义课程论

B•经验主义课程论

C.存在主义课程论

D.后现代主义课程论

【答案】：B

6.教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（）o

A.团结协作

B.爱岗敬业

C.依法执教

D.教书育人

【答案】：D

7.教育既能培养又有可能扼杀个体思维的独立性，这体现教育具有（）o

A.个体功能与社会功能

B.显性功能与隐性功能

C.正面功能与反面功能

D.政治功能与经济功能

【答案】：C

8.苏霍姆林斯基说：“只有集体和教师首先看到学生的优点，学生才能产生上进心。”这句话

提示教师要（）。

A.团结和关心学生

B.对学生因材施教

C.对学生严慈相济

D.尊重和欣赏学生

【答案】：D

9.不属于19世纪以后近代教育发展特点的是（）。

A.教育国家化

B.教育世界化

C.初等教育义务化

D.教育世俗化

【答案】：B

10考.试作为一种评价方式能够评价学生的学习效果，强化学生学习的欲望，但仅凭考试成绩

来评价学生，可能会使学生变成“书呆子”，上述事实表明（）。

A.教育既有正向显性功能，又有负向隐性功能

B.教育既有负向显性功能，又有正向隐性功能

C.教育既有正向显性功能，又有正向隐性功能

D•教育既有负向显性功能，又有负向隐性功能

【答案】：A

11.在哪个阶段，学生的伦理道德开始形成但又具有两极分化的特点（）o

A.学前阶段

B.局中阶段

C.初中阶段

D.小学阶段

【答案】：C

12.美国心理学家亚当斯的公平理论指出，员工的积极性能否调动，会受到（）因素的影响？

A.效益与收入

B.绝对报酬与相对报酬

C.实际值与期望值

D.情感管理与提供舞台

【答案】：B

13政.治经济制度决定教育的（）o

A.内容

B.速度

C.规模

性质

D.

【答案】：D

14在.不同的社会或同一社会的不同历史阶段，教育的性质、目的、内容等各不相同。这体现

了教育的（）o

A.永恒性

B.生产性

C.继承性

D.历史性

【答案】：D

15.以其整体来体现教育目的和专业培养目标的是（）。

A.招生计划

B.教学管理

C.教学计划

D.就业管理

【答案】：C

16.维纳认为，学习动机中“稳定的内部因素”是指（）。

A.努力

B.任务难度

C.能力

D.运气

【答案】：C

17.下列经济常识表述正确的是（）。

A.劳动力商品的价值是由市场供求关系决定的

B.纸币的发行量取决于商品的供求状况

C.社会总产品在价值形式上表现为社会总产值

D.社会再生产就是生产力的再生产和生产关系的再生产

【答案】：C

18.“顺大势者成,逆大势者败”“高素质者成，低素质者败”“目标近者成，目标虚幻者败”，

这些说法体现的哲学观点是（）。

①发挥主观能动性要把“想”和“做”结合起来

②主观能动性的发挥要受到客观规律的制约

③发挥主观能动性要从实际出