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中年级数学教研工作总结报告

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中年级数学教研工作总结报告

中年级数学教研工作总结报告

一、工作回顾

本学期，我们数学教研组在学校的统一领导下，根据我校的工作计划，结合本年级数学教学的实际情况，以“减负增效”为工作目标，开展了多种形式的教研活动，提高了教学质量，促进了教师、学生的发展。

1.加强学习，提高认识。

学期一开始，我们教研组就利用网络资源，收集了大量的教学资料，组织全组教师认真学习。同时组织教师参加市、县组织的教学活动，听取专家讲座。本学期共组织了5次教研活动，使教师能适应教育改革的新形势，新要求，并熟练掌握相应的操作技能。通过学习活动，教师们都对新课程有了更高的认识和了解，为我们今后的教学工作奠定了良好的基础。

2.做好教学常规工作。

认真开展备课活动，大家集体研讨，认真钻研教材备好每一堂课。平时能及时写好教学反思。在课堂教学中自主探索，努力创新，用新的理念指导课堂教学，提高课堂教学的效率。为此，我们组在每次教研活动中都十分注重教学过程的反思。

3.开展丰富的课外活动，发展学生能力。

本学期我们组开展了丰富的课外活动，如数学趣味故事、口算比赛、数学题比赛等。通过这些活动培养了学生学习数学的兴趣和数学学习的良好习惯。

二、存在问题

1.运用理论指导实践不够。因为缺乏专业理论培训，不能很好的将一些新的理念运用到教学实践中。

2.课堂上老师们的语言还规范度不够，在引导学生探究学习方式上还缺乏异同性。

3.少数教师对教材的理解不深，处理教材上还有盲目性。

4.教师的辅导不够及时、有效，在学生后续式学习上没有提供有力的保障。

三、改进措施

1.继续加强学习数学课程标准，增强课程改革的意识和自觉性，把课程改革的思想理念转化为教育教学行为。

2.加强课堂教学设计的研究，充分利用好教材，做到既符合课程标准的要求，又不拘泥于教材。

3.充分利用好现有的多媒体教学资源，开展好教研活动。

4.针对部分学生惰性强的弱点，积极探索分层教学和个别辅导的方法，让每一个学生都能得到不同层次上的发展。

四、努力方向

1.继续深入教材，钻研新教材，掌握好基本的教学思路，更好地掌握新课程的教学理念和教学方法。

2.加强课堂教学设计的研究，继续增强课程改革的意识和自觉性，大胆实践课堂教学中的问题。

3.继续加强同年级组老师的交流与研讨，积极开展集体备课活动，互帮互学，共同进步。

4.继续加强课外活动的开展和辅导，使学生的学习成绩有更大的提高。

总的来说，这一学期的工作是忙碌的、辛苦的也是快乐的、有收获的。每一次的教研活动都有我们的收获。当然也会有不足之处，但我们都会积极努力不断进步！做到：向课堂40分钟要质量！努力实现教学相长！更好的服务于学生！服务于社会！

中年级数学教研工作总结报告

一、工作背景

本学期，我们中年级数学教研组承担了学校数学教育的中坚力量，负责组织教学活动的开展，参与教材的研讨，以及负责学生的课外数学活动。在全体教研组成员的共同努力下，我们教研组的工作得以顺利开展，并取得了一定的成效。

二、工作总结

1.教材研讨

本学期，我们教研组针对教材内容进行了深入的研讨，针对不同年级的学生特点，制定了相应的教学目标和方法。同时，我们也组织了教师们对各单元的重难点进行了深入的研讨，共同商讨有效的解决方法，提高了教学质量。

2.教学活动

本学期，我们教研组组织了多次教学活动，让教师们能够互相学习、互相借鉴，取长补短。同时，我们也邀请了其他学科的教师前来听课，促进数学与其他学科的融合。这些活动取得了良好的效果，提高了教师的教学水平。

3.学生课外活动

本学期，我们教研组还组织了多次学生课外数学活动，如数学趣味竞赛、数学游戏等，旨在提高学生的数学兴趣和数学素养。这些活动受到了学生的热烈欢迎，也得到了家长的一致好评。

三、经验教训

在工作中，我们也遇到了一些困难和问题，例如个别教师对新课程理念的理解还不够深入，教学方法和手段还需要进一步完善等等。针对这些问题，我们提出以下解决方案：进一步加强教师培训，提高教师对新课程理念的认知水平；组织更多的教学活动，让教师有更多的机会交流、学习；加强教学督导，确保教学质量。

四、下一步工作设想

1.继续深化教材研讨，根据不同年级的学生特点制定更加科学有效的教学计划和方案。

2.增加教师间的互访交流，借鉴优秀的教学方法和手段，提高教学质量。

3.继续开展学生课外数学活动，提高学生的数学兴趣和数学素养。

4.尝试网络教研，利用网络平台进行教材研讨、教学方法研讨、教学活动组织等，提高教研效率。

5.加强教学质量监控，确保教学质量稳步