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小学五年级综合实践活动教学设计
课题一：学校主人公
教学内容：
活动一：竞选大队委员
活动二：校园广播站
教学目标：
通过两节课的学习，要使学生认识，自己是学校的主人公，应该为学校的发展作出自己的一份
力量。
教学准备：
图片
教学课时：
2课时
第一课竞选大队委员
教学时间：年月日星期第节
教学目的：
培养学生干部的服务意识，选举大队委员干部。
教学重点及难点：
1、选举大队委员。
2、培养学生干部的服务意识、领导风格。
教学过程：
以游戏活动中进行大队委员竞选，每位竞选人都要明确自己的职责。
一、选择竞选职位
出示：我想竞选的职位是原因
是。
1
二、了解职责
1、选择的这个职位具体负责哪些事情呢？还是向现任委员请教一下吧！
2、请同学谈谈参加竞选的感想。
三、准备演讲搞
我想在竞选演讲中表达的内容有：
个人情况介绍
个人优势、特长
我的希望和决心
四、班级预选赛
预选中有位同学上台竞选。
预选结果是。
通过活动我对自己有了更深的认识：。
第二课时校园广播站
教学时间：年月日星期第节
教学目的：
做好学校广播站的工作。
教学重点及难点：
1、了解校园广播站工作程序。
2、如何做好校园广播站的工作。
教学准备：
教学过程：
一、了解广播站的工作
我们采访了广播站的负责老师，了解到制作一期广播节目所需要的工作人员和要做的工作。
二、讨论广播栏目和分工
2
通过预先对广播栏目喜爱程度的调查，我们对广播栏目的调整作了讨论，大家的决定
是：。
三、分头行动
大家开始行动了，我们的工作顺序是：。
编写稿件，备选稿件，由主编最后决定选用哪些稿件。
四、教师小结。
课题二：月圆中秋节
教学内容：
活动一：对月当歌
活动二：到月球上过中秋
活动三：月饼包装“绿”起来
教学目的：
1、了解中秋文化。
2、了解有关中秋的诗词、故事。
3、过一个难忘、有意义的中秋节。
教学重点及难点：
1、了解中秋文化、故事。
2、如何过好一个有意义的中秋节。
教学课时：
3课时
第一课时对月当歌
教学时间：年月日星期第节
教学目的：
通过“诗配乐”的形式连接抒发自己对中秋节最想表达的情感。
3
教学重点及难点：
1、诗配乐、朗诵
2、如何表达自己的情感。教学过程：
一、选诗
我搜集到的名诗美词有：《》、《》、《》，最后我选定
的是：。
二、解诗
我对它的理解是：
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