北师大版八年级上册的数学教学计划(4篇).pdf

北师大版八年级上册的数学教学计划

一、指导思想

二、学情分析

本期我继续授八（二）班数学，本班学生数学成绩两极分化比较

严重，不少同学基础很差，问题较严重。在上学期镇组织的期末统考

中，本班数学只是位列中上游，要在本期获得理想成绩，师生需加倍

努力，补缺补差，注重方法，夯实基础。

三、教材分析

本学期教学内容共计五章，知识的前后联系，教材的教学目标，

重、难点分析如下：

第十六章二次根式

本章是在数的开方的基础上展开的，是算术平方根概念的抽象与

扩展。本章的重点是二次根式的化简和运算，难点是正确理解二次根

式的性质和运算法则的合理性。

第十七章勾股定理

直角三角形是一种特殊的三角形，它有许多重要的性质，如两个

锐角互余，____度角所对的直角边等于斜边的一半，本章所研究的勾

股定理，也是直角三角形的性质，而且是一条非常重要的性质，本章

分为两节，第一节介绍勾股定理及其应用，第二节介绍勾股定理的逆

定理。

第十八章平行四边形

本章的主要内容是认识平行四边形及几种特殊的四边形，通过对

图形的操作或度量，让学生直观认识图形的性质，通过逆命题的猜

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想、操作验证和逻辑推理的证明等过程，让学生理解并掌握几种图形

的判定方法，提高数学思维能力。

第十九章一次函数教研专区全新登场教学设计教学方法课题研究

教育论文日常工作

本章的主要内容是函数的基本知识，以及一次函数的图象、性质

和简单应用。函数是数学中重要的基本概念之一，它揭示了现实世界

中数量相互依存和变化的实质，是刻画和研究现实世界变化规律的重

要模型。本章是学习函数的入门，也是进一步学习函数的基础。

第二十章数据的分析

本章主要研究平均数、中位数、众数以及极差、方差等统计量的

统计意义，学习如何利用这些统计量分析数据的集中趋势和离散情

况，并通过研究如何用样本的平均数和方差估计总体的平均数和方

差，进一步体会用样本估计总体的思想。

四、教学目标和要求

注重基础知识的教学和基本能力的培养，面向全体学生，缩小两

极分化，尽力使后进生能迎头赶上，大面积提高教学质量。

五、提高教学质量的主要措施

1、认真研读新课程标准，钻研新教材，根据新课程标准，扩充教

材内容，认真上课，批改作业，认真辅导，认真制作测试试卷，也让

学生学会认真学习。

2、引导学生积极参与知识的构建，营造民主、和谐、平等、自

主、探究、合作、交流、分享发现快乐的高效的学习课堂，让学生体

会学习的快乐，享受学习。引导学生写小论文，写复习提纲，使知识

来源于学生的构造。

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北师大版八年级上册的数学教学计划（二）

一、指导思想

通过数学课的教学，使学生学习现代科技所必需的数学基本知识

和基本技能;努力培养学生的运算能力、逻辑思维能力，合作探究能

力，以及分析问题和解决问题的能力。

二、教材分析

本学期的教学内容共计五章：按教学进度表执行。

三、教学目标落实

通过三维目标（知识与技能目标、过程与方法（数学思考与解决

问题）目标、情感与态度目标）的落实最终实现能力的培养。钻研教

材，突破重点、难点，抓住关键，深入了解学生，激发学生积极性，

因人而宜，制定课堂上有效的辅导、教学方案，使课堂教学更生动有

趣，使学生参与到数学活动中来。

四、教学常规落实

五、深入业务学习

认真学习业务理论，并做好一周一次的业务笔记，提高自己的理

论水平，丰富自己的业务知识;积极参加一切课题研究活动，敢想敢

干，敢于创新，不怕失败。在学习策略上及时指导学生，培养思维，

方法技巧，提升能力。及时对教学活动作出反思，每周写出一至两个

教学反思，真正体会自己的优缺点，做到有的放矢，进一步提高自

己。充分备好每个教案，做到备学生，备教材，每周及时上传四个教

案和四个课时作业。发挥多媒体教学优势，积极利用和制作课件，提

高自己电化教学能力。

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六、将“多媒体”渗透于教学