社会语言学5完整版.pptx

第六章社会语言学的研究程序和调查方法;第一节社会语言学的研究程序;一、项目的选择和假设的提出

选择项目或提出假设是社会语言学调查的首要一环。项目选择的好坏，在很大程度上可以预示课题的成败。而能否提出假设，也是对研究者观察能力是否敏锐的一个检验。一般说来，语言学功底扎实、对社会中的语言现象敏感的人更容易发现好的研究项目，提出新的假设。

以广州市语言文字生活调查为例。

以农村方言语音变异调查为例。

大学生内部称谓语使用情况调查——以湖南理工学院为例;二、研究范围和对象的确定

选择好项目或提出假设以后，或者就在选择题目的同时，研究者要考虑如何确定调查范围，从而保证其观察能够充分代表所要研究的群体。

可根据自己的要求来确定某些社会范畴作为调查对象。

一般来说，首先可以按地域性的标准确定范围，其次可以选择社会阶层、年龄、职业、性别等等。之所以把地域性标准放在第一位是因为它涵盖面大，每一地域都有我们所想要涉及的其他社会范畴。

怎样在确定的居民范围内取得具有代表性的言语样品？通常我们采用抽样的方式。;三、资料的搜集

接下来要考虑如何搜集数据或资料。资料是社会语言学研究的基础。最关键的是要占有大量第一手资料。如果没有第一手资观察法料，研究就是无源之水。

搜集资料有许多方法，例如自然观察、问卷调查、访谈、实验、参与等等。;(1)观察法

定义：在调查对象完全不知道的情况下进行调查的方法叫观察法，通常采用旁观的方式。

实例：在美国最典型的调查是拉波夫的调查。

(诱使对方分别采用随便语体和正式语体。)

优点：这样的调查方法是在一种自然的状态下进行的，未加控制，所以材料比较真实。

缺点：不容易得到所需要的材料。

难以掌握被调查人的社会背景。;(2)参与法

定义：以集团、社团成员的方式进行参与被调查团体的日常生活，收集资料。

实例：农村方言调查。

优点：语料更真实，有效。

缺点：时间长、成本高。

相比观察法而言，有一定程度的调查者的人为干扰。;(3)访谈法

定义：以同调查对象面对面的交谈的方式获取有关的语言项目。

实例：汉语方言调查(利用《方言调查字表》)

语法项目的调查。

优点与弊端：话题的选择非常重要。

在多大程度上可信，主要取决于访谈的方式、场景等。;(4)问卷调查法

定义：以发放问卷的方式进行调查。

尤其适合超大型的样本。

优点：快速、高效、直接。

实例：广州语文生活调查

缺点：可信度与样本数量直接相关。

;(5)试验法

定义：通过各种测试的方法进行调查的方法叫试验法。

语配对实验就是其中的一种。

优点：科学、有效。尤其适应与心理有关的项目

实例：变语配对是美国心理学家兰伯特在长期的研究中摸索出来的一种方法，用以测试语言学习者对另一语言文化集团的“态度好坏”和“归附动机的强弱”。

这一方法的实质是，利用语码的转换诱导出某个社会集团成员对另一集团成员所持的偏见或是带倾向性的看法。;从学习第二语言社会心理的角度来分析测试的结果，我们可以了解某一社会集团成员对另一特定的语言文化集团的“态度好坏”和“归附动机的强弱”，从而考察某一社会集团成员学习某种第二语言的热情，预测学习的成效。这个理论在西方社会里进行了大量的实验性研究。;四、资料的处理;个案：选用颜色词构成方式上的性别差异;特鲁吉尔在1968年对诺里奇市居民进行随机油样。抽取了60个样本单位。他根据这些入的职业、收入、文化水平、住宅类型、住区和父亲的职业等情况，把他们划分成五个社会阶层：

中中阶层、下中阶层、上工阶层、中工阶层，下工阶层。

研究的语言变项之一是动词现在分词的后缀—ing的发音。标准形式是[i?]，用（ng）-1表示，记1分；非标准形式是[in]，用(ng)—2表示，记2分。把样本单位的得分加在一起用(ng)的总数相除得出平均分。从平均分中减去1，并乘以100，就得出最后的比分。这样，一贯使用标准读音(ng)—1得到ooo，一贯使用(ng)—2则得到100。统计结果见下表：;该表清楚地显示出：对每个社会阶层来说，计分从念词表语体到随便说话语体是步步上升的；而就每种语体来看，计分从中中阶层到下中阶层也是逐级上升的。;第二节定性、定量研究以及抽样方法;在社会语言学研究中，定性是一个基本的工作。定