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中班国庆节教研记录

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中班国庆节教研记录

中班国庆节教研记录

一、活动目标

1.引导幼儿了解国庆节的来历，知道国庆节是祖国的节日，进一步激发爱国情感。

2.在活动中培养幼儿的合作意识，协作精神，让幼儿过一个有意义且又难忘的国庆节。

二、活动时间

XX月XX日-XX月XX日。

三、活动安排

1.参观活动：了解祖国的人情风俗，感受国庆的热闹气氛。

(1)参观活动：参观市容市貌，了解家乡的变化。

(2)谈话活动：说说祖国的变化。

2.制作活动：自制灯笼，自制国旗，进一步表达对祖国的热爱之情。

(1)制作灯笼：材料准备：红包、米花、浆糊、红纸、铅画纸。培养幼儿撕纸、搓纸条的能力。重点指导幼儿粘贴。培养幼儿手工制作兴趣，初步学习使用双面胶、透明胶等辅助材料，增强幼儿自我服务能力及环境保护意识。培养幼儿关心他人口渴的需求。

(2)制作国旗：材料准备：胶棒、油画棒、水彩笔等。培养幼儿的动手能力和想象能力。培养幼儿热爱祖国的情感。

3.庆祝活动：与家长一起游园活动，共同感受节日快乐。

(1)游园活动：通过游园活动，让幼儿感受到国庆节的快乐，体验节日的快乐气氛。

(2)家园同乐：与家长一起游园活动，共同感受节日快乐。

四、活动反思

在这次活动中，我们通过参观活动和制作活动，让幼儿了解祖国的人情风俗，感受国庆的热闹气氛。通过自制灯笼和国旗，进一步表达对祖国的热爱之情。而庆祝活动中与家长一起游园活动和家园同乐的环节，让幼儿真正感受到了节日的快乐气氛。在这个过程中，幼儿和家长们都积极参与，合作意识和协作精神都得到了很好的锻炼和提高。在活动反思中，我们也发现了存在的不足之处，如活动前的宣传力度不够，部分幼儿对于国庆节的传统意义了解不够深入等等。针对这些问题，我们将继续加强宣传工作，加强与家长和幼儿的沟通，让他们更加深入地了解国庆节的传统意义和现代价值。同时，我们也将进一步完善和改进活动内容和方法，为幼儿提供更加丰富多彩的活动体验，让他们在活动中得到更好的成长和发展。

总之，这次国庆节教研活动是一次非常有意义的活动，它不仅让孩子们了解了国庆节的传统意义和现代价值，也让他们在活动中得到了很好的锻炼和提高。我们将继续努力，为孩子们提供更加丰富多彩的活动内容和更加优秀的教育方式，让他们在快乐中成长，成为有用之才。

五、结束语

最后，我们也要感谢所有家长和幼儿们的积极参与和支持，让我们一起期待下一次活动的精彩和成功！

中班国庆节教研记录

一、活动准备

1.提前安排好教学时间，确保国庆节期间正常进行教学活动。

2.提前准备好国庆节主题教学内容，包括游戏、手工、音乐、故事等。

3.安排好教师值班，确保幼儿在园期间的安全。

4.提前与家长沟通，确保家长了解国庆节放假时间和安排。

二、活动内容

1.国庆节主题教学活动：组织幼儿学习关于国庆节的知识，包括国庆节的来历、国旗的象征意义等，引导幼儿了解国庆节的意义。

2.游戏活动：组织幼儿参加一些国庆节主题的游戏，如“国旗插旗赛”、“国庆节手抄报比赛”等，培养幼儿的动手能力和团队合作精神。

3.手工活动：引导幼儿自制或手工制作国庆节相关物品，如自制国旗、贺卡、灯笼等，培养幼儿的动手能力和创造力。

4.音乐活动：组织幼儿学习国庆节相关的歌曲、舞蹈等，增强幼儿的民族自豪感和爱国情感。

5.家长互动：组织家长参加国庆节主题亲子活动，如亲子手工制作、亲子游戏等，增强家长与幼儿之间的互动和联系。

三、教学反思

1.总结本次教研活动的优点和不足，分析原因并找到解决方法。

2.讨论如何更好地组织国庆节主题教学活动，增强教学效果。

3.制定下一步工作计划和改进措施，不断完善教研活动体系。

通过本次中班国庆节教研活动，我们总结出以下几个方面的经验和收获：

1.教学计划和准备的重要性：合理的计划和充分的准备是确保教学活动顺利进行的前提。在本次教研活动中，我们提前安排好教学时间、教学内容和教师值班，为活动的顺利开展打下了坚实的基础。

2.教学内容的针对性和全面性：本次教研活动涉及国庆节相关知识、游戏、手工、音乐等多个方面，教学内容丰富多样，符合中班幼儿的年龄特点和认知水平。全面、丰富的教学内容有助于幼儿更好地了解国庆节的意义和感受国庆节的氛围。

3.家长互动和亲子关系的培养：本次教研活动组织了家长互动环节，通过亲子手工制作、亲子游戏等环节，增强了家长与幼儿之间的互动和联系，有利于培养良好的亲子关系。

4.教学反思和改进的必要性：在教学活动结束后，我们及时进行了教学反思，分析了本次教研活动的优点和不足，并制定了下一步改进措施。只有不断反思和改进，才能不断提高教学效果和教