云南省德宏州2024-2025学年高三上学期开学定位监测试题 生物 含答案 .docx

德宏州2025届高三年级开学定位监测

生物学试卷

考试时间：75分钟满分：100分

注意事项：??

1．答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、学校、准考证号、考场号、座位号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将答题卡交回。

第I卷选择题（共40分）

一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．以下是生物体中重要的物质，相关说法正确的是（）

A．抗体和激素都是由氨基酸脱水缩合连接而成的

B．水分子是一个极性分子，带电荷的分子都容易与水分子结合

C．脂肪和淀粉都是生物大分子，以碳链为基本骨架

D．DNA聚合酶与DNA连接酶都能催化形成磷酸二酯键，作用完全相同

2．细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列叙述正确的是（）

A．HIV病毒通常是由蛋白质外壳和核酸构成的原核生物

B．原核生物因为没有线粒体所以都不能进行有氧呼吸

C．盈江犀鸟同一个体中细胞的染色体数目有可能不同

D．小麦根细胞吸收离子消耗的ATP主要由叶绿体产生

3．若呼吸底物全为葡萄糖，下列与细胞呼吸相关的叙述，正确的是（）

A．有氧呼吸和无氧呼吸的产物分别是葡萄糖和乳酸

B．可根据是否有CO2的产生判断酵母菌的细胞呼吸方式

C．若吸收O2的分子数与释放CO2的相等，则细胞只进行有氧呼吸

D．无氧呼吸时，葡萄糖中大部分能量存留在酒精或乳酸中

4．芽殖酵母通过出芽形成芽体进行无性繁殖（图1），出芽与核DNA复制同时开始。一个母体细胞出芽达到最大次数后就会衰老、死亡。科学家探究了不同因素对芽殖酵母最大分裂次数的影响，实验结果如图2所示。下列叙述错误的是（）

A．芽殖酵母进入细胞分裂期时开始出芽

B．基因和环境都可影响芽殖酵母的寿命

C．成熟芽体的染色体数目与母体细胞的相同

D．该实验结果为延长细胞生命周期的研究提供新思路

5．腾冲银杏村十月份后就要迎来最美的30天，银杏是我国特有的珍稀植物，其叶片变黄后极具观赏价值。某同学用纸层析法探究银杏绿叶和黄叶的色素差别，下列实验操作正确的是（）

A．选择新鲜程度不同的叶片混合研磨 B．研磨时用水补充损失的提取液

C．将两组滤纸条置于同一烧杯中层析 D．用过的层析液直接倒入下水道

6．某种二倍体植物的P1和P2植株杂交得F1，F1自交得F2。对个体的DNA进行PCR检测，产物的电泳结果如图所示，其中①～⑧为部分F2个体，上部2条带是一对等位基因的扩增产物，下部2条带是另一对等位基因的扩增产物，这2对等位基因位于非同源染色体上。下列叙述错误的是（）

A．这两对等位基因遵循自由组合定律

B．理论上位于下部等位基因所含碱基对相对于上部等位基因少

C．还有一种F2个体的PCR产物电泳结果有3条带

D．①②个体均为杂合体，F2中③所占的比例小于⑤

7．DNA是主要遗传物质的探索和DNA的结构及复制，科学家运用了很多科学方法，以下不相符的是（）

A．艾弗里实验中运用了加法原理

B．赫尔希和蔡斯运用了同位素标记法

C．沃森和克里克构建了DNA的物理模型

D．证明DNA的半保留复制运用了假说演绎法

8．现有甲、乙两种水稻品种，A、a和 B、b是非同源染色体上的两对非等位基因，研究人员设计的育种方案如下图所示。下列有关叙述正确的是（）

A．过程①和②属于杂交育种，该育种方式简便易行，但需要的育种年限长

B．过程③和④属于单倍体育种，育种需要的变异只发生在花药离体培养过程

C．过程⑤和⑥分别指诱变育种和多倍体育种，变异都主要发生于有丝分裂间期

D．过程⑦属于基因工程育种，外源基因C只能来自植物而不能来自动物和微生物

9．很多人认为“番茄没有小时候的味道了”，这是由于选育过程中，人们更注重品相、产量而忽略了风味，导致与风味相关的一些基因丢失。现在栽培的番茄中含有来自野生番茄的Mil抗虫基因，它使番茄产生对烟粉虱等害虫的抗性，下列有关叙述不正确的是（）

A．人工选育定向改变了番茄的进化方向，此过程中番茄的遗传多样性可能降低

B．自然选择获得的番茄性状不一定都能通过遗传进行积累

C．Mil抗虫基因的产生是野生番茄长期适应环境的结果

D．长期种植含Mil基因的番茄，环境中烟粉虱的数量不一定会越来越少

10．在刚刚结束的第33届巴黎奥运会上，我国运动健儿取得了骄人的成绩，在训练和比赛期间要监测一些