西师版三年级上分数的初步认识练习Microsoft-Word-文档.doc

分数的初步认识练习

姓名：--------

一、填空

1．EQ\F(3,8)里面有()个EQ\F(1,8)，EQ\F(7,10)里面有()个EQ\F(1,10)，EQ\F(3,5)里面有()个EQ\F(1,5)。

2、5个EQ\F(〔〕,〔〕)是EQ\F(5,6)，15个EQ\F(〔〕,〔〕)是EQ\F(15,19)，6个EQ\F(〔〕,〔〕)是EQ\F(6,25)。

3、EQ\F(〔〕,〔〕)里面有7个EQ\F(1,12)，EQ\F(〔〕,〔〕)里面有10个EQ\F(1,19)。

4、把一个长方形纸平均分成7份，每份是这张纸的〔〕分之〔〕，写作〔〕。

5、7个是〔〕2个是〔〕

5个是〔〕3个是〔〕

6、〔〕个是。〔〕个是

〔〕个〔〕是〔〕个〔〕是

二、用分数表示图中涂色局部。

空白局部：

〔〕〔〕〔〕〔〕

〔〕〔〕〔〕

空白局部：

〔〕〔〕〔〕

空白局部：〔〕〔〕〔〕

三、看分数涂颜色。

四、根据算式填算理。

〔1〕＋表示：

〔〕个加〔〕个是〔〕个，就是；

〔2〕－表示：

〔〕个减〔〕个，剩〔〕个，就是；

五、填上＞、＜或＝

EQ\F(6,11)○1EQ\F(11,12)○EQ\F(7,12)EQ\F(4,7)○EQ\F(6,7)EQ\F(6,13)○EQ\F(5,13)○○○1○

六、在〔〕里填上适当的数。

EQ\F(2,7)＜EQ\F(〔〕,7)EQ\F(4,5)＞EQ\F(〔〕,5)1=EQ\F(〔〕,9)EQ\F(3,8)＞EQ\F(〔〕,8)

七、算一算。

EQ\F(3,8)﹢EQ\F(1,8)=EQ\F(7,10)－EQ\F(1,10)=EQ\F(1,11)+EQ\F(6,11)=EQ\F(3,4)+EQ\F(1,4)=

EQ\F(3,4)－EQ\F(1,4)=EQ\F(6,7)－EQ\F(4,7)=1－EQ\F(5,13)=1－EQ\F(7,12)=

六．解决问题

1、工程队修铁路，第一次修了要修局部的，第二次修了要修局部的，两次共修了要修局部的几分之几？

2、商店运来一批水果。其中红富士苹果占水果总量的，香蕉占水果总量的，香蕉比苹果多出总量的几分之几？