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领军人才吸引不足范文精选篇

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领军人才吸引不足1

江苏历来高度重视人才工作，2010年开始实施江苏特聘教授计划，面向海外延揽优

秀人才，历经7年的探索与实践，已经成为江苏教育领域最具影响力的人才工作品牌。

审时度势，从全球视野谋划高层次人才队伍建设

江苏高等教育内涵发展的必然选择。改革开放以来，江苏高等教育迅猛发展，高等

教育内涵发展的多项核心指标均跃居全国前列。然而随着经济社会对高等教育需求的螺

旋式上升，高等教育发展方式迫切需要从数量扩张向内涵发展延伸，从空间拓展向结构

优化转变。江苏启动特聘教授计划推进高校高层次人才队伍建设，正是抓住了高等教育

内涵发展的关键，这是破解高等教育发展深层次矛盾和问题的必然选择，也是引领高等

教育保持健康快速发展的必然选择。

全球人才竞争的有力应对。面对日趋激烈的综合国力竞争和持续加大的国内经济下

行压力，只有深入实施人才强国战略，才能在国际竞争中赢得主动，赢得先机，赢得未

来。江苏主动作为，科学应对，加快改革人才引进各项配套制度，努力形成更加开放积

极的体制机制，吸引优秀人才为我所用。

建设人才强国的必由之路。人才越来越成为推动经济社会发展的战略性资源，教育

的基础性、先导性、全局性作用就更加重要。2010年江苏启动特聘教授计划推进高校高

层次人才队伍建设，抢抓发展机遇，以重点突破带动整体提升，主动顺应了人才强国战

略的需要。

创新思维，从全局高度构建人才培养体系

做好顶层设计。江苏特聘教授计划是一项长期人才工程。起步阶段，先在具备工作

基础的博士硕士学位授予权高校进行选聘，积累经验后，再逐步向全省一般普通本科高

校推进。争取经过10年的建设，全省大部分本科高校都有江苏特聘教授培养对象，以

此带动和促进全省高校师资队伍水平的整体提升。

完善政策体系。江苏特聘教授计划实施过程中政策不断调整和创新，以适应不断发

展变化的教育内部和外部环境。江苏特聘教授计划政策体系逐步走向成熟。

搭建培养平台。政府积极创设培养平台，学校充分发挥责任主体作用，培养平台主

要依托国家和省重点学科、重点实验室、工程（技术）研究中心、创新平台，共同搭建

多层次、宽领域、多路径的培养空间。

建立管理机制。建立科学完备的组织架构和管理制度，为江苏特聘教授计划高效运

行提供有力保障。一是成立江苏特聘教授选聘工作指导协调小组，二是建立科学严密的

遴选机制，三是建立岗位目标管理制度，四是建立经费保障制度，五是建立严密的考评

制度。

注重实施成效。江苏特聘教授计划实施7年来取得了丰硕的成果。目前共选聘7批

共337名江苏特聘教授，全部具有博士学位，85%以上来自海外，平均年龄在37岁左

右。对前6批267名江苏特聘教授业绩成果统计显示：入选后主持国家自然科学基金、

国家科技重大专项、国家重点研发计划等科研课题496项；个人通过向国家和其他部委

单位申请项目经费7.1亿元，是省财政累计资助经费的2倍多；128位（占比47.9%）

入选国家级和省部级高层次人才项目；省属高校有4位任973首席科学家（青年科学

家）；多人获国家自然科学类三大奖、国家级教学成果奖、国家级教学名师奖等奖项。

面向未来，加快构建江苏高等教育核心竞争优势

江苏特聘教授计划作为重点人才工程之一面临新的机遇和挑战。

高层次人才队伍建设奠定了良好的基础。近年来，我省大力加强高校教师队伍建

设，高校人才队伍规模不断壮大，集聚和培养优秀人才的能力不断增强。高职院校专任

教师中具有研究生学历（学位）的教师占比达56.6%，普通本科高校专任教师中具有博

士学位的教师占比达45.5%；国家层次人才总量占全国总量的10%左右，极大地保障支

撑了江苏高等教育内涵建设和水平提升。

人才发展体制机制改革助推高层次人才队伍建设。当前和今后一段时期，是江苏率

先全面建成小康社会的决胜阶段，也是江苏教育总体实现现代化的决胜阶段。人才的竞

争更加激烈，唯改革者进，唯创新者强，人才工作优先谋划、人才投入优先保障、人才

措施优先实施的政策方针将更加明确更加牢固，为高层次人才的引进和培养注入了新的

活力。

“十三五”期间将面临新的发展机遇。在视察江苏时殷切希望