2024年体育社会学考研考博复习资料.docx

《体育社会学》考研考博复习资料

绪论

一、体育社会学概念

体育社会学：是一门把体育这种社会文化現象作為一种不停变化发展的整体，运用社会学的研究视角，研究体育与其他社会現象之间的互相关系，体育与人的社会行為、社会观念的关系以及体育运动的构造、功能、发展动力和制约原因，用以推进体育和社会合剪发展的社会学的分支学科。

二、体育社会学的研究对象与研究范围

（一）体育社会学的研究对象

体育社会学的研究对象是体育社会現象，体育社会現象由三个要素构成，既社会、个人及其社会行动、人与社会的关系。

（二）体育社会学的研究范围

1.研究体育的社会构造、特点及与社会的互相关系

2.研究体育社会学的理论和体育社会问題

3.不一样体育形态的研究

（1）在大众体育领域

（2）在竞技体育领域

（3）在职业体育领域

三、体育社会学研究的地位和价值（p5）

四、体育社会学在中国的发展

（一）学科的引进恢复阶段（1978—1985年）

（二）学科的组织加强阶段（1986—1989年）

（三）学科的独立发展阶段（1990年至今）

五、中国体育社会学的必威体育精装版发展

（一）体育社会功能的研究

（二）有关体育改革的社会学理论研究

（三）有关休闲娱乐的研究

（四）有关体育与大众传媒的研究

（五）有关地区性体育研究

（六）有关体育群体及其互动的研究

（七）有关体育社会问題研究

1.社会体育

（1）体育与生活方式关系的研究

（2）小区体育的研究

（3）职工体育

（4）妇女体育

2.竞技体育

（1）竞技体育功能的开发性研究

（2）对竞技体育异化的研究

（3）对运动员、运动队的社会学研究

（4）对运动训练的社会学研究

3.学校体育

（1）学校体育与竞技体育关系的研究。

（2）学生体育群体的研究

4.民族体育文化的研究

六、国际体育社会学进展

（一）对新型体育社会現象的研究

1.对健康威胁的研究

2.对越轨行為的研究

3.对都市化和社会化的研究

4.对大型国际运动会的研究

5.对国际体育政策的研究

（二）国外体育社会学理论进展

1.体育的“认同”

2.社会分层与社会不平等

（1）性别不平等

（2）阶层不平等

（3）种族歧视

3.身体社会学

4.全球化和商业化

5公共政策

对教育政策的反思

对健康政策的反思

福利政策的反思

社会学理论各流派对体育社会学产生与发展的影响

不一样流派的社会学理论虽各有主张，但共同点是，体育运动的内涵绝不止于身体的活动和休闲。正由于如此，体育社会学才有了它存在的价值。

体育社会現象的社会学分析

一、社会現象概述

社会現象具有一种综合的性质，只有用“社会的”一詞可以表明这种性质和它的含义，由于个人不也許具有“非有机体”和“非心理”的現象。

社会現象由社会存在和社会意识两个方面构成。社会存在是指社会生活的物质方面，重要指物质资料生产方式。社会意识是指社会生活的精神方面，包括哲学、政治、法律、艺术、道德、宗教以及风俗习惯、行為方式等

社会現象必须具有如下性质：

非个体性

普遍性

影响力和强制力

社会現象有良性社会現象与恶性社会現象的区别。良性的社会現象对社会的发展进步有利，如雷锋現象。恶性的社会現象则阻碍社会的正常发展，如腐败現象。

体育社会現象概述

体育社会学作為一门专门研究体育社会現象的分支学科逐渐确立并得到了迅速发展。体育社会現象具有如下属性：

体育社会現象虽然是伴随人的运动、身体练习、肢体活动而产生的，不过，它是人的社会属性的产物，不一样于人体的生物現象和个体的心里現象。

体育社会現象独立个人而存在

体育社会現象具有影响力和强制性。

体育社会現象必须与体育运动有亲密关联。

体育社会現象是社会文化現象的一种，具有较高的民众参与度和公开性，因此可以在较大的時空维度中吸引社会的注意，并导致较大的社会影响。

体育社会現象的重大变化

体育社会現象专门化

体育社会現象的专门化，是指在体育运动脱离对其他社会活动的依存、附属关系，逐渐形成独立体系的过程中，体育社会現象也被分离出来，成為一种专门的社会現象。体育社会現象的专门化标志着体育终于进入了成熟发展阶段。

专门的体育机构

体育机构，包括体育的行政机构、事业机构（各级各类学校、业余体校等）、企业机构（生产体育产品的工厂、经营性管理的体育场馆等）、群团组织（工会、共青团、妇联）、社会组织、志愿者组织等。

专门的体育人员

专门的场所

专门的法律道德规范

专门的理论、学科

专门的价值观念

体育社会現象扩大化

体育社会現象的扩大化，指的是伴随体育的繁华发展，体育社会現象的数量迅速积累，占有更多的社会時间，占据更大的社会空间，发出更多的社会信息，因此也对人类社会产生更為强烈的影响。

人們对体育的需求迅速增長

终身教育和学习化社会的出現加速了体育文化、体育教育的普及

体育场地设施实現了小区化，体育管理实現了社团化，于此同步体育生活化