2.3.1物质的量 课件 2024-2025学年高一上学期化学人教版（2019）必修第一册 .pptx

在美式写法中，这两个时刻被记为6:0210/23，恰似化学中的阿伏伽德罗常数的数值。

又因为Mole另一个含义是鼹鼠，所以大家常常会心照不宣的发一张鼹鼠的漫画。;;;;生活情境：学校为了宣传摩尔日需要5000张A4纸和5000个订书钉。;思考与讨论;生活中，我们把很多张纸按照500张/包打包成集合体，叫一包纸。;阅读教科书53页内容，结合下列问题，并填写学习任务一、二：

①物质的量的概念、符号分别是什么？物质的量的单位名称及其单位符号分别是什么?

②阿伏加德罗常数的概念、符号、单位分别是什么？数值约为多少？

;一、物质的量;物理量;mol-1;如果把6.02×1023个直径为2.5cm的硬币排成一行，可以来回于地球与太阳之间240.8亿次。;物质的量(n)、阿伏伽德罗常数(NA)、粒子数(N)的关系式：;物质的量的“四化”;1.判断正误，并说明理由。

A.1mol氢

B.1molCO2

C.1mol大米

D.摩尔是7个基本物理量之一;;;序号;（1)概念：

（2)符号：

（3)单位：;三、摩尔质量;1、212gNa2CO3（Mr=106）的物质的量为mol;2.3.1物质的量的单位——摩尔;;2、下列关于摩尔质量说法正确的是（）

A．氢的摩尔质量是1g·mol-1

B、1molN2摩尔质量是28g

C．水的摩尔质量是18g

D．NO的摩尔质量是30g·mol-1;THANKS