2021-2022学年四川省南充市七年级（上）期末生物试卷（word版，含解析）.docxVIP

2021-2022学年四川省南充市七年级（上）期末生物试卷

注意：本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为选择题，所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。第Ⅱ卷为非选择题，所有答案必须填在答题卷的相应位置。答案写在试卷上均无效，不予记分。

一、选择题（本大题共10小题，共40.0分）

下列所表述的现象，体现了温度影响生物生活或分布的是（）

A.雨露滋润禾苗壮

B.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开

C.谷雨，谷得雨而生也

D.春色满园关不住，一枝红杏出墙来

下列关于生态系统的叙述，错误的是（）

A.西山风景区内所有的生物构成一个完整的生态系统

B.阆中市的构溪河国家湿地公园可看作一个生态系统

C.森林生态系统有“绿色水库”、“地球之肺”之称

D.生物圈是最大的生态系统

关于显微镜的使用和临时装片的制作，下列叙述错误的是（）

A.光学显微镜下观察的材料要薄而透明

B.外界光线较强时，应使用较小光圈和平面镜

C.显微镜观察英文字母“p”时，视野中看到的物像是“d”

D.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，在载玻片上滴加生理盐水

如图为动、植物细胞显微结构示意图，下列相关叙述正确的是（）

A.A为动物细胞，B为植物细胞

B.A比B多的结构是细胞壁、线粒体和液泡

C.①是细胞膜，具有控制物质进出的作用

D.④是细胞核，是细胞生命活动的控制中心

下列关于藻类、苔藓和蕨类植物的叙述，错误的是（）

A.海带属于藻类植物，可供人食用

B.葫芦藓具有茎、叶的分化，但无输导组织

C.肾蕨可以作为监测空气污染程度的指示植物

D.藻类、苔藓和蕨类植物都不能产生种子

如图中甲、乙分别为植物的根尖和叶芽结构示意图，下列相关描述错误的是（）

A.①处的根毛能够扩大吸水面积，所以根尖是根部吸水的主要部位

B.根的生长主要靠③处细胞的生长和②处细胞的分裂实现

C.⑤为幼叶，将来发育成叶

D.⑦为芽原基，将来发育成芽

如图是桃花的部分结构示意图，下列相关叙述正确的是（）

A.桃花的主要结构是雄蕊

B.④由子房壁和卵细胞组成

C.传粉受精后，①将来发育成胚

D.连绵阴雨会影响花药中的花粉落到②上

关于绿色植物的生理活动，下列叙述不正确的是（）

A.根吸收的水分，大部分用于光合作用

B.根吸收的水分和无机盐的运输途径是“根→茎→叶”

C.蒸腾作用提高了大气温度、增加降水，参与了生物圈的水循环

D.在生长发育过中，需要量最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐

如图是“探究绿叶在光下制造有机物”实验的过程图，下列叙述不正确的是（）

A.步骤①是为了将叶片内原有的淀粉转走或耗尽

B.步骤②的遮光处理是为了设置对照实验

C.步骤③是防止温度过高破坏叶绿素

D.步骤④的现象说明光合作用需要光，产物是淀粉

下列关于绿色植物光合作用和呼吸作用的叙述，错误的是（）

A.光合作用制造有机物，储存能量

B.呼吸作用分解有机物，释放能量

C.光合作用主要在白天进行，呼吸作用主要在夜间进行

D.植物通过光合作用维持生物圈的碳-氧平衡

二、简答题（本大题共4小题，共50.0分）

某校七年级一班的同学在老师的带领下，到嘉陵江湿地公园进行研学旅行。他们利用所学的生物知识绘制了如图一所示的食物网，并对其中一条食物链中有毒物质的相对含量进行了检测，结果如图二所示。

（1）图一食物网中共有______条食物链。要构成一个完整的生态系统，还应补充的成分是______和______。

（2）鹭和鱼之间除了______关系，还有______关系。

（3）若图二表示虾所在的一条食物链中有毒物质的相对含量，请写出图一中对应的这条食物链：______。

（4）春夏季节，水生动植物大量繁殖，但不会无限增多，说明生态系统具有一定的______能力

（5）太阳能通过水生植物的______作用进入该生态系统的食物网。

（6）保护环境从我做起，作为中学生可以做的是（任意写一点即可）：______。

显微镜是我们认识微观世界的重要工具。图一为显微镜结构图，图二为制作人的口腔上皮细胞临时装片的部分过程图，图三为显微镜下的洋葱鳞片叶内表皮细胞和口腔上皮细胞的视野图。请据图回答下列问题：

（1）图一中具有放大作用的结构是⑥和【______】。找到物像后，调节【______】可以使物像更加清晰。

（2）请将图二中的操作步骤进行正确排序：______（用字母和箭头表示）。其中步骤b滴加的是______。

（3）图三甲中出现气泡的原因可能是图二中步骤【______】操作有误。

（4）图三乙中所示细胞的能量转换器是______。

19世纪30年代，德国生物学家施莱登和施旺共同创建了“细胞学说”，其主要观点是：