2.1.4 细胞的生活 学案（2024年）人教版生物七年级上册.docxVIP

课题：第一章细胞是生命活动的基本单位

第三节细胞的生活（第14课时）

课型：新授课时：1课时班级：姓名：

【知识回顾】

根据植物细胞和动物细胞结构图，请回答：

①动物细胞和植物细胞在结构上都有、、。

②植物有而动物细胞没有的结构是、、。

③能控制物质进出的是

【学习目标】

1.说明细胞的生活需要物质和能量，细胞膜能控制物质进出细胞，细胞质中的叶绿体和线粒体是能量转换器。

2.描述细胞核在生物的发育、遗传和细胞生命活动中的重要作用。

3.阐明细胞是生命活动的基本结构和功能单位。

【重点】

1.细胞膜具有控制物质进出的功能。

2.线粒体和叶绿体是细胞中的能量转换器。

【难点】

阐明细胞是生命活动的基本结构和功能单位。

【自主学习】

课前预习

1.物质是由组成的，是构成物质的基本微粒。

2.细胞的生活需要和，是细胞的控制中心。

3.在小羊多莉的诞生过程中，A羊B羊C羊分别为多莉提供了：A羊、B羊、

C羊。多莉和羊十分相像。由此可以说明遗传信息存在于中。

课堂提升

1.思考并分析：

（1）西瓜能榨汁，吃起来甜甜的，西瓜果肉掉在地上还能引来蚂蚁，你能推测西瓜细胞中含有什么物质吗？

（2）燃烧花生种子，仔细观察燃烧过程，注意观察花生种子是否能全部燃烧完。

（3）把烘干的花生在白纸上摁一摁，观察现象。你能推测花生种子细胞中含有什么物质吗？

（4）仔细观观察以下物品包装（见ppt），你能推测细胞中还含有什么物质吗？

2.总结细胞内有哪些物质？可以怎样分类？

3.细胞的边界是细胞壁还是细胞膜呢？细胞膜有什么作用？

物质进入细胞有什么作用？

细胞膜总是能控制物质的进出吗？

4.动物的能量从哪里来？植物的能量从哪里来？细胞中的能量转换器是什么？

分析克隆羊多利的培育过程及蝾螈受精卵缢裂实验，我们能得出什么结论？

【梳理巩固】

能控制物质进出细胞。

和是能量转换器。细胞的生活是、和变化的统一。

细胞的控制中心是。

【达标检测】

1、如果把细胞比作汽车的话，相当于汽车发动机的是（）

A．线粒体B．叶绿体C．细胞膜D．细胞

2、地球上的生物所需的能量最初来源于（）

Ａ．食物Ｂ．植物Ｃ．动物Ｄ．太阳

3、食物中的能量属于（）

A．光能B．热能C．化学能D．以上都是

4、下列生物中仅有一种能量转换器是（）

?A、小麦?B、兔子C、松树D、仙人掌

5、生物体内都具有的能量转换器是（）。

A、细胞膜B、线粒体C、叶绿体D、液泡

6、根据右图回答问题，在空格内写出各部分名称

(1)[1]______和[3]______是细胞内的能量转换器。

(2)能控制物质进出的是[2]______(3)指出这两个结构：[4]_______、[5]_______

7、在医院里的病人，特别是比较虚弱不能进食的病人，往往被安排打葡萄糖点滴，请问：

（1）打点滴的目的是使人体细胞及时获得哪种物质；这种物质属于（有/无机物）。

（2）上述物质中储有大量的能量，人体细胞通过这种能量转换器将能量释放出来，作为生命活动所需的动力。

（3）在植物细胞中也含有这种有机物，储存于其中的化学能是由转变而来的，这种能量的转变是由植物细胞的来实现的，它主要存在于细胞的中。

【学（教）反思】

这节课我的表现：很好（）一般（）很差（）