2024年秋人教版（2024）七年级英语上册 Starter Unit 1 Hello! Section B Project 教学设计（表格式）.docVIP

单元分课时教学设计

年级科目

2024新版七上英语

科目

英语

授课名称

StarterUnit1Hello!

授课课时

第四课时

授课类型

Project

授课文本

一、教材分析Analysisofteachingmaterial

What:本课时的主要内容是学会使用字典。

Why:通过本节课的学习帮助学生了解字典的用处和编排顺序，让字典成为学生学习的小帮手，好帮手。

How:活动1是呈现了字典的两页内容，让学生自己去发现是什么顺序。活动2是呈现了15个单词，让学生按照字母顺序排列。活动3是呈现了10个单词，让学生竞赛以最快的速度在字典里查找这些单词。

二、教学内容Teachingcontent

（1）能够熟悉英文词典中单词排列的基本规律。并理解词典是英语学习的重要工具;

（2）能够按照英文的字母顺序在词典中查找单词，并找到单词的解释、例句等信息;

（3）能够在小组中积极与同学沟通，参与小组合作，并以小组为单位完成项目展示。

三、教学目标Teachingobjectives

LanguageAbilities(语言能力)

Graspthefollowingimportantpointsaswellasbeabletoreadandwritecorrectly.

KeyWords:dictionary,order,number,alphabetical

LearningAbilities(学习能力)

Learnhowtouseadictionary.

Learntoworkingroups.

ThinkingQualities(思维品质)

LearntostimulatetheinterestofEnglishlearning.

LearntoleadSstouseadictionarytohelpthemselvesstudy.

CulturalAwareness(文化意识)

KeeptheinterestinEnglishlearningandbewillingtotakepartinclassroomactivities.

Cooperateandcommunicatewithothersactively,andhavethespiritofcooperation.

四、教学重难点Teachingimportantanddifficultpoints

Teachingimportantpoints:Graspthekeywords.

Learnhowtouseadictionary.

Teachingdifficultpoints:Learnhowtouseadictionary.

五、教学步骤Teachingprocedures

Step1.Warmup

Step2.Project(Let’sshare,Let’slook,Let’snumber,Let’sthinkandtalk,Let’swatchavideo,Let’stry,Let’slookup,Letspractise,Letsshow)

)

六、教学活动及设计目的Teachingactivitiesanddesignpurpose

教学步骤

教学活动

效果评价

Step1.Warmup

1.Listentothesong.

2.Thealphabetisinanorder.

【设计目的】Toleadtothetopicandstimulatetheinterestsofstudents.导入话题，引发学生兴趣。

观察学生是否进入课堂状态。是否会跟唱。

Step2.

Project

Let’sshare:Thinkaboutwhenorwhereinlifeweusealphabeticalorder?

【设计目的】Brainstorm,triggerstudentstothink.头脑风暴，引发学生思考。

Let’slook：

Whatareinadictionary?Howdoweuseit?

Readthedictionarypages,circlethewordsinblue,Whatorderaretheyin?

【设计目的】Raisestudentsattentiontothefocusoftheclas