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(1)认识生物——七年级上册生物人教版(2024)单元质检卷(B卷)
时间:45分钟满分:100分
题序
一
二
总分
结分人
核分人
得分
一、选择题(本题包括15小题,每题3分,共45分,每题只有1个选项符合题意)
1.观察是科学探究的基本方法之一,以下属于观察的是()
A.查看介绍蜘蛛的有关书籍 B.用肉眼看墙缝里的小蜘蛛
C.上网有哪些信誉好的足球投注网站关于蜘蛛的资料 D.把有关蜘蛛的资料进行分类
2.观察不是随便看看,而是“仔细察看”。在生物学研究中,观察时要有目的、有计划。以下正确的观察步骤为()
①明确观察对象
②做好观察记录
③交流观察结果
④确定观察目的
A.④①②③ B.①④②③ C.④①③② D.④③①②
3.在探究过程中,我们观察生物时,一般不会用到的工具是()
A. B. C. D.
4.下列对于观察的描述,不正确的是()
A.观察可以直接用肉眼,也可以借助仪器进行
B.观察要有明确的目的
C.观察要全面、细致和实事求是,并及时记录
D.对于耗时较长的观察,可以根据自己的意愿随时观察
5.爱因斯坦说过:“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”下列提出的问题没有探究价值的是()
A.如何统计某地区中学生近视的比率 B.黄粉虫喜欢生活在怎样的环境中
C.校园中哪种植物最漂亮 D.马和驴在外形上的不同点有哪些
6.某生物兴趣小组在某山区进行生物物种观察时,发现了几棵我国一级保护植物—银杉,银杉素有“植物界的大熊猫”之称。下列做法正确的是()
A.可采集一部分枝叶作为标本
B.为方便今后寻找,应将周围的杂草等其他植物全部清除干净
C.为测量其高度,可砍伐其中一棵来观察
D.尽快报告有关部门
7.“青梅如豆柳如眉,日长蝴蝶飞”。下列选项中,不是生物现象的是()
A.青梅结果 B.柳叶舒展 C.钟乳石长大 D.蛹化为蝶
8.秋冬季的到来,水果摊被橘子、柚子、橙子、葡萄柚等装饰的缤纷夺目,一派丰收的喜悦,它们看起来十分的相似,因为它们具有共同的“祖宗”——都是由柚子和橘子经过重重杂交而来。杂交育种体现的生物特征是()
A.生物能进行呼吸 B.生物都有遗传和变异的特性
C.除病毒外生物都是由细胞构成的 D.生物的生活需要营养
9.中央电视台《中华诗词大会》栏目深受人们喜爱,中华古诗词中不乏对生命现象的描述。下列诗句中不包含生命现象的是()
A.落花不是无情物,化作春泥更护花 B.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥
C.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知 D.孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低
10.龙年春晚歌曲《上春山》是一场美妙绝伦的对古诗词的致敬之旅,其中的诗句也蕴含着生命的现象,下列与生命现象无关的诗句是()
A.草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟
B.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝
C.薄寒能几许,春雨满池塘
D.春风得意马蹄疾,一日看尽长安花
11.下列关于生物特征的说法,错误的是()
A.“千尺鲸喷洪浪飞,一声雷振清飙起”体现的是生物能进行呼吸
B.“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”体现的是生物能对外界刺激作出反应
C.“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”体现的是生物能繁殖
D.“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”体现的是生物能排出体内的代谢废物
12.古诗词是我国传统文化的瑰宝,下列诗句中没有体现生命现象的是()
A.草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟
B.飞流直下三千尺,疑是银河落九天
C.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝
D.春风得意马蹄疾,一日看尽长安花
13.下面所描述的生命现象与具表现的生物特征不相符的是()
A.海豚捕食大马哈鱼——生物的生活需要营养
B.蘑菇能够由小长大——生物都有遗传和变异的特性
C.鲸浮出水面时产生雾状水柱——生物能进行呼吸
D.含羞草受到触碰时,展开的叶片会合拢——生物能对外界刺激作出反应
14.下列诗句中不含生物的是()
A.黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙 B.无可奈何花落去,似曾相识燕归来
C.飞流直下三千尺,疑是银河落九天 D.银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤
15.中国首个机器人学生一华智冰,“她”不仅拥有超高的情商和智商,而且还具有不断学习的能力。下列有关叙述正确的是()
A.“她”属于生物,因为她能不断学习
B.“她”属于生物,因为她有超高的情商和智商
C.“她”不属于生物,因为她不能进行光合作用
D.“她”不属于生物,因为她不具备生物的基本特征
二、非选择题(本题包括5小题,共55分)
16.(9分)生物课上,同学们在老师指定的3个观察点进行“观察身边的植物和动物”的实践活动。如表是全班同学在3个观察点的记录数据的汇总表,请回答问题:
观察点
1号
2号
3号
植物
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