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鲁科版物理高考仿真试题(答案在后面)

一、单项选择题（本大题有7小题，每小题4分，共28分）

1、一个物体在水平面上受到一个10N的推力，与地面之间的摩擦系数为0.2，重力和支持力不计，求物体可能的最大加速度是多少？

A.2m/s2

B.5m/s2

C.10m/s2

D.20m/s2

2、一个带电粒子在垂直于磁场的方向上进入一匀强磁场，已知粒子的质量为m，电量为q，磁感应强度为B，初速度在俯视图上与磁场垂直。当粒子从磁场离开时，hypothetical的给定平面角（即假设磁场线在与粒子轨迹交点所在的对称平面内）约为：

A.30°

B.45°

C.60°

D.90°

3、一个物体在水平面上做匀速直线运动，下列说法中正确的是（）

A、物体受到的合外力为零

B、物体的动能不断增大

C、物体的速度不断减小

D、物体受到的摩擦力大于推力

4、一个质量为m的物体从静止开始沿光滑斜面下滑，下列说法中正确的是（）

A、物体下滑过程中动能不断增大

B、物体下滑过程中势能不断减小

C、物体下滑过程中加速度不断增大

D、物体下滑过程中合外力不断增大

5、

一个物体以初速度v0=20

A.20m

B.40m

C.60m

D.80m

6、

两相干光源S1和S2相距10厘米，在某一位置形成的干涉条纹间距是0.5厘米，假设光源发出的光波长为500纳米。那么观察者与光源S1和S2之间的距离差是多少？

A.0.1cm

B.0.2cm

C.0.4cm

D.0.8cm

7、一个物体以10m/s的速度沿直线运动，经过10秒后，速度增加到了30m/s。假设物体的加速度恒定，那么物体在这段时间内的加速度大小是：

A.20m/s2

B.25m/s2

C.33.3m/s2

D.50m/s2

二、多项选择题（本大题有3小题，每小题6分，共18分）

1、关于电磁波的性质，下列说法正确的是：

A.电磁波不能在真空中传播

B.电磁波传播速度与介质无关

C.电磁波是一种横波

D.光也是一种电磁波

2、关于牛顿运动定律的应用，下列情况描述正确的有：

A.当物体受到的合外力为零时，该物体一定处于静止状态

B.力的作用总是成对出现的

C.物体加速度的方向与它所受合外力的方向一致

D.只要有力作用在物体上，物体就一定会发生运动

3、下列关于力与运动关系的描述中，正确的是：

A、物体的速度变化量越大，加速度就越大。

B、加速度是速度变化率，速度变化越快，加速度就越大。

C、当加速度方向与速度方向相反时，物体做减速运动。

D、物体受到的合外力越大，加速度就越大。

三、非选择题（前4题每题10分，最后一题14分，总分54分）

第一题

题目：

一物体从高为20m的平台上自由下落，忽略空气阻力，重力加速度g取10m/s^2。求：

（1）物体下落到地面所需的时间。

（2）物体下落到地面时的速度。

第二题

题目：一物体从静止开始在光滑水平面上做匀加速直线运动，已知物体在5秒内的位移为20米，加速度的大小为2米/秒2。求：

（1）物体运动5秒末的速度；

（2）物体在前10秒内通过的总位移。

第三题

题目描述：

在一次实验中，一个质量为m=0.2?kg的小球从静止开始沿光滑斜面下滑，斜面与水平面的夹角为θ=30

1.小球滑到斜面底端时的速度v；

2.小球从静止到达斜面底端所需的时间t。

第四题

一、实验探究题（共2小题，满分10分）

题目：探究光的反射规律

（1）某学生想探究入射光线与反射光线的关系，他取一平面镜M和一白纸板，将平面镜M放置在水平桌面上，在平面镜M前放一光源S，光源S发出的光线经平面镜M反射后射到白纸板上。请回答以下问题：

①如何判断入射光线与反射光线是否在同一平面内？

②如何测量入射光线与反射光线的夹角？

（2）某学生进行光的反射规律的实验，他取一平面镜M和一光源S，将平面镜M放置在水平桌面上，光源S发出的光线经平面镜M反射后射到一光屏P上。他发现，当改变光源S的位置时，光屏P上反射光线的位置也会随之改变。请回答以下问题：

①如何证明反射光线与入射光线在同一平面内？

②如何说明反射光线与入射光线之间的关系？

二、解答题（共1小题，满分10分）

题目：结合光的折射规律，解释以下现象：

（1）为什么从水中看岸边的物体比实际位置高？

（2）为什么凸透镜能成实像？

第五题

题目：某实验小组设计了一个实验来测量某种圆形金属丝的电阻率。实验材料包括一根标称直径为0.5mm的金属丝，一个电流表，一个电压表，一个直流电源，一把螺旋测微器和导线若干。实验要求测量该金属丝的电阻并计算其电阻率。

实验步骤如下：

1.使用螺旋测微器测量金属丝的直径，测得直径的平均值为0.51mm。

2.将金属丝紧密地缠绕在一根圆柱形的瓷棒上，形成一个螺旋线