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班级经典朗诵活动方案(优秀11篇)

班级经典朗诵活动方案(优秀11篇)

班级经典朗诵活动方案要怎么写，才更标准规范？根据多年的文

秘写作经验，参考优秀的班级经典朗诵活动方案样本能让你事半功倍，

下面分享【班级经典朗诵活动方案(优秀11篇)】，供你选择借鉴。

班级经典朗诵活动方案篇1

一、活动目的：

通过本次英语朗诵比赛，提高学生的英语学习积极性，巩固和保

持学生学习英语的兴趣，增强学生的英语语感和语言表达能力，丰富

学生的校园生活，营造校园英语文化氛围。

二、活动步骤：

在任课老师全面辅导的基础上，进行班级朗诵比赛，各教师组织

评比和奖励。在此基础上每班选拔两名学生参加朗诵比赛。

三、参赛内容：

以八年级选题内容，课文《×》、或以英语故事、英语诗歌为主，

可配乐朗诵。

四、比赛形式：

每名参赛选手抽签选题，脱稿朗诵，时间不超过5分钟;

五、活动时间，地点：

20__年11月19日，多媒体教室

六、评分标准：

1、语音准确地道。(3分)

2、语调规范自然。(3分)

3、节奏感强，语流顺畅。(2分)

4、表情自然，表演投入。(1分)

5、穿戴整齐、大方有礼。(1分)

总分为10分。

七、评委：

英语组教师

八、奖项设置：

依据评委的打分，按分数高低、分年级设置一等奖一名，二等奖

三名，三等奖四名。

班级经典朗诵活动方案篇2

一、活动前言

我们在九月份迎来了风华正茂的201_级大一新生们，他们远离父

母、远离家乡，第一次独自在一个陌生的城市、陌生的学校开启自己

的新生活，大一新生们基本都已成年，应当学会担当、学会感恩，感

恩老师、感恩父母。感恩节即将临近，青岛理工大学校学生会新闻部

决定举办一次以“感恩”为主题的朗诵比赛。

二、活动主题

感恩，从心开始

三、基本情况简介

本次大赛分为个人赛和团体赛两部分，比赛流程分为初赛和决赛

两部分，个人赛初赛时每个院不限定人数，团体赛初赛为15—20人组

成的朗诵队，每个院不限定队伍数量。个人赛决赛初步定为每个院选

拔3—4人参加决赛，团体赛决赛初步定为每个院选拔一个朗诵队参加

决赛。

四、比赛方案

1、主要执行对象：青岛理工大学大一新生

2、组织部门：青岛理工大学校团委、青岛理工大学校学生会新闻

部

3、报名时间：10月30日

4、报名地点：青岛理工大学二食堂门口

5、比赛时间：

初赛：11月10日

决赛：11月21日

6、比赛地点：初赛：二教阶梯教室，具体另行通知

决赛：科学会堂

五、比赛目的

1、为展示我校学子的风采，发扬学生的青春活力，展示青春风采，

是同学们更加懂得感恩，在以后的生活、学习与工作中感恩父母、感

恩老师、感恩身边的每一个人。

2、为弘扬优秀文化，丰富同学们的业余文化生活，陶冶同学们的

高尚情操，进一步营造和谐地学习氛围和校园风气。

3、为促进朗诵艺术的发展与普及，推广普通话，锻炼同学们的口

才能力，丰富日常生活，推动校园文化建设，提高同学们的综合素质，

增进同学之间的交流与合作。

4、为提高校学生会新闻部的影响力，丰富校学生会新闻部举行的

各种活动，促进学生会各部门之间的交流与合作，增进部内成员间的

感情与交流，共同进步。

六、经费预算

500元(主要包括比赛会场布置、海报宣传、获奖人员证书及奖品

等费用)

七、评分标准

略

八、比赛奖励方式

根据评委嘉宾评出的分数排出个人一、二、三等奖若干和团体优

胜奖若干，将获奖名单张贴公布，并对获奖同学及团队办法证书及奖

品。

九、注意事项

1、同学们要紧扣活动主题，内容积极向上，彰显青春活力，展现

靓丽自我、靓丽团队。

2、各团队在正式比赛时要统一服装，提倡积极向上、个性鲜明的

服装及朗诵方式，可结合舞蹈、音乐来展现自己和团队的风采。

3、各参赛选手提前到场，到指定区域就坐，并注意现场纪律。

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