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第4课时利率
教材第11页相关内容。
1.通过教学使学生知道储蓄的意义;明确本金、利息和利率的含义;驾驭计算利息的方法,会进行简洁计算。
2.对学生进行勤俭节约,主动参与储蓄以及支援国家、灾区、贫困地区建设的思想品德教化。
重点:驾驭利息的计算方法,会进行简洁的计算。
难点:能运用利息的计算方法,解决利息计算的实际问题。
多媒体课件。
师:随着改革开放,社会经济不断发展,人民收入增加,人们可以把短暂不用的钱存入银行,储蓄起来。这样一来可以支援国家建设,二来对个人也有好处,既平安、有安排,同时又得到利息,增加收入。那么,怎样计算利息呢?这就是我们今日要学习的内容。
一、利
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