小学四年级科学下册教学课件《种子里孕育着新生命》.pptxVIP

;我们已经研究了动物的生命过程，那么植物的生命过程又是怎样的呢?它们身体的各个部分对于植物的生存有什么作用呢?让我们种植一株绿色开花植物，了解植物的一生，观察、记录它的生长变化吧!;科学教科版四年级下册;;;;教科版·三年级上册;绿色开花植物几乎都是从种子开始新生命的。种子有什么特征呢?;;眼看：形状、颜色、大小

手摸：软硬、光滑程度

鼻闻：气味;;你能说说它们的不同点吗？;你能说说它们的不同点吗？;你能说说它们的不同点吗？;;;（1）干的蚕豆和用水浸泡一天的蚕豆的外部形态变化。;（2）观察蚕豆种子的内部结构。;（2）观察蚕豆种子的内部结构。;（2）观察蚕豆种子的内部结构。;（2）观察蚕豆种子的内部结构。;（2）观察蚕豆种子的内部结构。;（2）观察蚕豆种子的内部结构。;视频演示;（2）观察蚕豆种子的内部结构。;（2）观察蚕豆种子的内部结构。;;;观察玉米种子的内部结构。;观察青豆种子的内部结构。;;1.不同植物种子的外部形态有什么不同之处？;2.不同植物种子的内部结构有什么相同之处?;浸泡过的蚕豆种子和没有浸泡过的蚕豆种子的胚根、胚芽有什么不同？;3.种子的哪一部分有可能发育成植物?;制作准备：

各种各样的种子、胶水、刮刀、4开或8开卡纸、铅笔、筛网、镊子。

制作步骤：

1.确定要制作的主题，比如小动物、花草、房屋等。

2.取一张合适的卡纸，先设计好主题，再用铅笔画出轮廓，布局应注意均衡、大小适中、画面合理。

3.根据自己的设计意图，选取不同形状、不同颜色的种子。;制作步骤：

4.在卡纸上涂少许胶水（适量，防止干燥），用刮刀均匀地铺开。再按照由上而下的顺序向各部分填放种子。

5.根据种子的大小而定，大粒的用手或镊子，小粒的可有筛网均匀地洒在规定部分。种子全部填放完后，用手把种子按牢。等胶水稍干后修整一下。;制作须知：

1.胶水要涂抹均匀、适量。

2.所选种子的颗粒要饱满。

3.种子的采集要考虑颜色、大小、形状的多样性。;1.种子萌发时,通常是胚芽先突破种皮向下生长的。（）

2.只有厚一些的种皮才有保护种子的作用。（）

3.浸泡着蚕豆种子的烧杯可以放在阳光直射的地方。（）

4.在胚根和胚芽生长发育的过程中，子叶一直是饱满的。

（）

5.胚芽突破种皮向上生长，伸出土面形成茎和叶。（）

6.植物都是从种子开始它们的新生命的。（）;1.下列能够用来观察种子内部结构的方法是（）

A.直接用放大镜观察B.将种子解剖开观察

C.将种子碾碎观察

2.浸泡一天的蚕豆种子和干的蚕豆种子比较，错误的是（）。

A.小芽出现了B.变大C.种皮没有了;4.在观察种子时用不到的方法是（）。

A.用手剥B.用放大镜看

C.用磁铁吸

5.你喜欢吃西红柿吗？西红柿的生命是从（）开始。

A.花B.种子C.叶;胚