2023九年级英语上册 Module 5 Museums Unit 3 Language in use第五课时说课稿（新版）外研版.docxVIP

2023九年级英语上册Module5MuseumsUnit3Languageinuse第五课时说课稿（新版）外研版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

设计意图

本节课的设计意图在于通过Unit3Languageinuse的学习，帮助学生巩固和运用Module5Museums中所学的词汇和句型，提高学生运用英语进行实际交流的能力。结合九年级学生的认知水平，通过生动的教学活动，让学生在真实语境中掌握描述博物馆物品和表达参观感受的英语表达，培养学生的语言运用能力和跨文化交际意识。

核心素养目标分析

本节课核心素养目标分析如下：语言能力方面，学生能够准确使用本模块所学词汇和句型描述博物馆中的物品及其特征；文化意识方面，学生能够理解不同文化背景下的博物馆功能和参观行为规范；思维品质方面，通过讨论和分享，学生能够形成对博物馆的个人见解和批判性思考；学习能力方面，学生能够自主查找资料，整理信息，并在小组活动中有效交流，提升自主学习与合作学习能力。

教学难点与重点

1.教学重点

①掌握描述博物馆物品的词汇和句型，如：Thisisadinosaurskeleton.Itsveryoldandinteresting.

②能够使用本节课所学语言进行博物馆物品的介绍和讨论，提高口头表达能力。

2.教学难点

①准确使用过去时态描述博物馆物品的历史背景，例如：Thispaintingwaspaintedbyafamousartistinthe18thcentury.

②在实际交流中灵活运用所学语言，针对博物馆物品提出观点并进行合理推测，如：Ithinkthisartifactmighthavebeenusedinancientceremonies.

教学资源

1.软硬件资源：多媒体教室、投影仪、电脑、音响设备

2.课程平台：校园网络学习平台

3.信息化资源：教学PPT、网络图片、视频资料

4.教学手段：小组讨论、角色扮演、互动问答、情景模拟

教学过程

1.导入新课

-Goodmorning,everyone!Today,wearegoingtocontinueourstudyofModule5Museums.Cananyonetellmewhatwehavelearnedsofarinthismodule?(Studentsanswer.)Thatsright!Wevetalkedaboutdifferenttypesofmuseumsandtheexhibitstheyhave.Now,letsmoveontoUnit3,Languageinuse.Todaystopicisabouthowtodescribemuseumitemsandshareourfeelingsaboutthem.

2.确定目标

-Beforewestart,letssetourgoalsfortodayslesson.Bytheendofthisclass,youwillbeableto:

①Usethevocabularyandsentencestructurestodescribemuseumitems.

②Expressyouropinionsandfeelingsaboutmuseumitems.

③Understandtheculturaldifferencesinvisitingmuseums.

3.课文内容探究

a.预读课文

-Now,letstakealookatthetext.PleasereadthedialoguebetweenLiMingandhisfriendcarefully.Whileyouarereading,trytofindthekeywordsandphraseswevelearnedinthismodule.(Studentsreadthetext.)

-Whocantellmesomeofthekeywordsandphrasestheyfound?(Studentsanswer.)

b.课文内容讨论

-Great!Now,letsdiscussthetextinmoredetail.Iwillasksomequestions,