初级中学信息技术教师资格考试学科知识与教学能力试题及解答参考(2024年).docxVIP

2024年教师资格考试初级中学信息技术学科知识与教学能力自测试题(答案在后面)

一、单项选择题（本大题有15小题，每小题3分，共45分）

1、信息技术学科知识与教学能力的考试内容范围不包括下列哪一项？

A、信息技术基础知识

B、信息技术课程与教学论

C、信息技术教学设计

D、信息技术工具使用

2、在初中信息技术教学中，下列关于培养学生信息素养的说法，不正确的是：

A、培养学生收集信息、加工信息、处理信息的能力

B、注重考察学生对信息的筛选能力和批判性思维

C、只关注学生的操作技能，而不重视理解与应用能力的培养

D、鼓励学生使用信息技术解决实际问题

3、题干：在信息技术教学中，以下哪种教学方法最有利于培养学生的创新意识？

A.讲授法

B.案例分析法

C.探究式学习法

D.课堂讨论法

4、题干：在《义务教育信息技术课程标准》中，信息技术教育的核心理念不包括以下哪个方面？

A.培养学生的信息素养

B.培养学生的创新能力

C.培养学生的国际视野

D.培养学生的社会主义核心价值观

5、在信息技术学科教学中，以下哪项不属于信息技术学科核心素养的内容？

A.信息意识

B.计算思维

C.信息道德

D.文化素养

6、在进行信息技术课程教学时，以下哪项教学策略不符合建构主义学习理论？

A.创设真实情境，引导学生主动探索

B.注重学生之间的合作学习

C.教师直接讲授，学生被动接受知识

D.鼓励学生进行项目式学习

7、下面哪个选项不属于数据库系统的主要特征？

A、数据结构化

B、数据冗余度高

C、数据独立性好

D、统一管理和控制数据

8、在计算机网络中，提供并管理共享资源的计算机被称为：

A、服务器

B、工作站

C、网关

D、路由器

9、在信息技术课程教学中，以下哪种教学方法更能激发学生的学习积极性？（）

A.演示法

B.讨论法

C.课件展示法

D.多媒体教学法10、以下哪个选项不是信息技术课程的基本内容？（）

A.计算机网络

B.软件工程

C.编程设计

D.信息安全教育

11、在信息技术教学中，以下哪种教学方法最有利于培养学生的创新思维？

A.演示法

B.讨论法

C.案例分析法

D.任务驱动法

12、教师在设计信息技术课程的教学活动时，以下哪个环节最为关键？

A.教学目标的设定

B.教学内容的选取

C.教学方法的运用

D.教学评价的实施

13、计算机病毒最早出现于哪个年代？

A、20世纪50年代

B、20世纪60年代

C、20世纪70年代

D、20世纪80年代

14、在Web服务中，通常使用的协议首部字段是？

A、Accept-Charset

B、Content-Type

C、User-Agent

D、Referer

15、在信息技术课堂中，以下哪项教学策略不符合建构主义学习理论的基本观点？

A.教师讲解基础知识，然后让学生分组讨论解决实际问题

B.创建丰富的学习环境，促使学生主动探索和发现知识

C.注重培养学生的信息获取、处理、表达和交流的能力

D.由学生主导学习过程，教师只提供参考资料和辅导

二、解答题（本大题有3小题，每小题10分，共30分）

第一题

题目背景

随着信息技术的发展，多媒体技术在教育领域的应用越来越广泛。多媒体技术不仅能够丰富教学内容的表现形式，还能提高学生的学习兴趣和学习效率。假设您是一名信息技术教师，正在准备一节关于“使用多媒体技术制作电子相册”的课程。

题目要求

请设计一个教学活动方案，该方案应包括以下几个方面：

1.教学目标：明确学生通过本节课的学习应该达到的能力水平。

2.教学重点和难点：指出本节课的重点是什么，难点又在哪里。

3.教学方法：说明采用的教学方法及理由。

4.教学过程：详细描述教学活动的具体流程，包括导入新课、讲解演示、实践操作、总结评价等环节。

5.教学资源：列出本节课需要用到的所有资源，如软件工具、素材资料等。

6.学生作业：布置一个能体现本节课所学知识的小项目作为学生的家庭作业。

第二题

请结合初中信息技术学科特点，设计一节以“信息检索与利用”为主题的课堂教学方案。

教学目标：

1.知识与技能：学生能够掌握信息检索的基本方法和技巧，能够熟练使用有哪些信誉好的足球投注网站引擎进行信息检索。

2.过程与方法：通过小组合作、讨论交流等方式，培养学生的信息检索能力。

3.情感态度与价值观：培养学生自觉遵守网络道德，合理利用信息资源，提高信息素养。

教学重点：

1.信息检索的基本方法。

2.有哪些信誉好的足球投注网站引擎的使用技巧。

教学难点：

1.高效检索所需信息。

2.避免信息过载。

教学过程：

一、导入新课

1.展示生活中常见的信息检索场景，如查找天气预报、查找旅游景点等。

2.提问：大家平时是如何查找信息的？有哪些常用的工具或方法？

二、讲授新课

1.讲解信息检索的基本步骤，