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义教“信息科技”教学实施|初中信息科技：浙教版《网络服务》教学活动设计
（含同步教学资源下载）
互联网
及其影响的教学
“互联网应用与创新”模块
本文以《网络服务》一课为例，在教学设计和实践过程中，转变教学观念，既
关注网络服务实操的“技”之落实，又透过实践应用，引导学生复盘反思、归纳梳理，
用“科”的眼光来呈现、展示概念和工作原理，以求让“科”更好地指导实践与生活，
实现学生能力和素养的真实落地。
为更好地促进学生信息科技核心素养的落地，《义务教育信息科技课程标准
（2022年版）》（以下简称“新课标”）要求
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