小学三年级科学下册教学课件《运动和位置》.pptxVIP

;生活中的运动;河水流淌，鸟儿飞翔，运动员奔跑、车辆行驶、卫星升空……这些运动与我们的生活息息相关。那么，怎样描述运动运动有哪些形式？怎样比较运动的快慢？让我们一起来研究吧。;科学教科版三年级下册;;;;请你描述图片中的场景。;你认为图中哪些物体在运动？哪些物体是静止的？;我们站在地面观察物体时，怎样判断物体是运动的还是静止的？怎样准确地描述物体的位置？;;在运动会上;在公共汽车站;在大草原上;要想确定物体是运动的还是静止的，应先选定参照的标准。;;;;;;;;1.怎样判断物体是运动的还是静止的？;2.怎样描述自己所处的位置？;一辆汽车从车站出发，向东行驶，因发生故障停在离车站1500米的地方，请用圆点在图中标出汽车的位置。;1.下列关于物体运动或静止的说法中，不正确的是()。

A.在教室里，相对于地面，课本和椅子是静止的

B.坐在行驶的列车上，相对于列车，车外的树木是运动的

C.乘坐扶梯上楼时，扶梯上的人相对于地面是运动的

D.我们看到太阳每天东升西落，是因为太阳是运动的，地球是静止的

2.一般用几个方位来描述物体的方向（）。

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