中职教育二年级上学期《主流直播平台入驻攻略》教学设计 .pdf

《主流直播平台入驻攻略》教学设计

授课题目主流直播平台入驻攻略课程名称直播营销

授课对象电商授课课时10分钟

授课地点电商实训室______________________授课形式新授课

教学分析

本次课选自《电商直播营销》模块一，教材《直播营销》（北京理工大学出版社）。

本节在全书中属于直播初识模块，是基础内容之一，同时也是电子商务专业核心的

内容分析

内容之一。本节对接下来的实训内容直播内容规划的分类起到承上启下的过渡作用，

是学生必须掌握的知识和技能。

1.学生常看直播，但对直播平台入驻不了解；

学情分析

2.有一定的好奇心和求知欲。

【知识目标】

1.了解各主流的直播平台；

2.掌握淘宝直播平台的入驻条件。

【技能目标】

教学目标

1.通过学习能区分不同类型的直播平台，选择合适自己的直播平台；

【情感目标】

1.培养学生对直播的兴趣；

2.课堂网络安全教育、语言文明。

教学内容淘宝直播、平台入驻规则

1.了解淘宝直播入驻条件；

教学重点

2.掌握淘宝直播入驻流程。

教学难点1.通过学习能选择合适自己的直播平台。

教学策略

教学设计流程

教学教法探究法、任务驱动法、范例教学法、对比教学法

方法学法自主探究、合作学习、实践操作

教学手段投影仪、i博导教学平台、电脑、多媒体

与资源

教学实施

教学阶段教学内容教师活动学生活动设计意图

课前准备课前准备播放微课《直播发展趋预习直播基础知通过微课，

预习反馈势》识，让学生初步激发学生学

了解直播市场发习欲望，明

展前景确学习情境

和目标。

环节一：新知电商直播的发展态势电商直播发展态势给学生一个任务

讲解①.全面线上化表，思考直播发

②宅经济展给我们生活、

③全新多元化学习带来的改

变。

环节二：新知了解国内主流的直播平1.认识一淘宝直播平台给学生一个任

讲解台通过PPT和展示图片讲务，采取小组讨