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2021年教师心理健康知识竞赛题库及答案

（精选）

1、教师在设计和组织心理健康活动课时要遵循参与性原则，坚持此

项原则，应注意哪些？

选项1:保证给每个学生机会

选项2:教师要允许不同意见存在

选项3:教师以平等的身份参与活动

选项4:教师应当自觉地、主动地以多样性的形式适应不同学生需求

答案（1234）错误

2、个体心理工作的三大要素包括：

选项1:真诚

选项2:倾听

选项3:沟通

选项4:共情（同理心）答案(234)错误

3、个体咨询中，咨询老师要做到“四个学会”，包括（）

选项1:学会倾听

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选项2:学会说话

选项3:学会判断

选项4:学会指导

选项5:学会等待

答案(1345)错误

4、下列属于认知阻滞的表现有

选项1:焦虑

选项2:注意力集中

选项3:习得性无助

选项4:无法有逻辑性的组织思想

答案(134)错误

5、有效应对学生课堂注意力不集中的方法：

选项1:创设情境

选项2:有意忽视

选项3:信号暗示

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选项4:分派任务

答案(134)错误

6、大多数人在面对压力情境时一般采取哪两种方法来应对

选项1:顺其自然

选项2:问题—中心应对

选项3:综合考虑

选项4:情绪—中心应对

答案(12)错误

7、在团体辅导中，评估团体方案方法有

选项1:行为计量法

选项2:标准化测验

选项3:调查问卷

选项4:观察记录

答案（123）错误8、青春发育期容易出现的身心危机和矛盾包括

选项1:心理和行为偏差

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选项2:心理生物性紊乱

选项3:性功能成熟

选项4:诸多心理发展的矛盾性

答案（1234）错误9、小学心理健康教育课有以下几种学习方式：

选项1:体验式学习

选项2:合作式学习、探究式学习

选项3:案例式学习、自助式学习

选项4:心里咨询式学习答案（1234）错误

10、选用班级活动需要考虑的因素有：

选项1:班级文化环境

选项2:教师的个人风格

选项3:班级发展阶段及特色、场地、活动所需的材料是否具备

选项4:不需要考虑太多因素答案（123）错误

11、组织学生对教室进行包装，美化教室的同时起到教育意义，这体

现了班级文化建设的哪些方面

选项1:精神文化

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选项2:行为文化

选项3:制度文化

选项4:物质文化答案（123）（1234）错误

12、有效应对学生课堂注意力不集中的方法：

选项1:创设