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学校雾霾天气应急预案

一、预案目标与范围

1.1目标

为保障学生在雾霾天气下的健康与安全，降低雾霾对教学活动与校园生活的影响，制定本应急预案。确保在突发雾霾天气情况下，学校能够迅速反应，采取有效措施，保护师生的身体健康。

1.2范围

本预案适用于学校全体师生及教职员工，涵盖雾霾天气的监测、预警、应急响应、后勤保障等各个环节。

二、风险分析

2.1风险识别

1.健康风险：雾霾中含有大量有害物质，可能导致呼吸道疾病、心血管疾病等健康问题。

2.活动影响：雾霾天气可能导致户外活动无法进行，影响学生的正常锻炼。

3.心理影响：长时间的雾霾天气可能导致学生焦虑、抑郁等心理问题。

2.2风险评估

1.根据气象部门的监测数据，评估每年雾霾天气的发生频率与强度。

2.对师生的健康状况进行调查，了解潜在的健康问题及对雾霾的敏感程度。

三、组织机构框架

3.1应急指挥领导小组

-组长：校长

-副组长：副校长、校医

-成员：各部门负责人（教务处、后勤处、保卫处、心理咨询中心等）

3.2职责分配

-应急指挥领导小组：负责全校雾霾天气应急预案的制定、实施与评估。

-信息监测组：负责雾霾天气的实时监测与预警，及时传达相关信息。

-健康保障组：负责学生的健康监测与心理疏导，制定健康教育方案。

-后勤保障组：负责应急物资的储备与发放，确保学校设施的正常运转。

四、应急处置流程

4.1监测与预警

1.信息监测组应定期关注气象部门发布的雾霾预警信息，确保第一时间掌握天气变化。

2.一旦出现雾霾预警，立即向应急指挥领导小组报告。

4.2指令下达

1.应急指挥领导小组召开紧急会议，依据雾霾天气的严重程度，决定是否启动应急预案。

2.启动后，向全校师生发布通知，告知相关措施。

4.3停止户外活动

1.在雾霾天气达到一定程度（如PM2.5超过150μg/m3）时，立即停止所有户外活动，包括体育课、课间操等。

2.进行室内活动的调整，确保学生在教室内的活动安全。

4.4健康监测

1.健康保障组将组织校医对师生进行健康监测，重点关注有呼吸道疾病的学生。

2.开展健康教育，指导学生如何在雾霾天气中自我保护，如佩戴口罩、减少户外活动等。

4.5心理疏导

1.心理咨询中心可以开展小组讨论，帮助学生缓解因雾霾天气产生的焦虑情绪。

2.提供心理咨询服务，帮助有需要的学生进行心理疏导。

4.6后勤保障

1.后勤保障组需准备充足的口罩、空气净化器等物资，确保应急物资的发放。

2.定期对校园内的空气质量进行监测，确保校内环境的安全。

4.7事后评估

1.雾霾天气结束后，组织各部门对应急预案的执行情况进行总结与评估。

2.收集师生的反馈意见，完善应急预案，提高应对能力。

五、物资清单与资源配置

5.1物资清单

1.口罩：1000个

2.空气净化器：10台

3.健康监测设备：体温计、血氧仪等

4.心理疏导资料：心理健康宣传册、咨询热线信息

5.应急指挥通讯设备：对讲机、移动电话等

5.2资源配置方案

1.确保各类物资的储备充足，建立应急物资库，定期检查物资有效期。

2.根据天气情况，及时调配人力资源，确保各小组的有效运转。

六、评估机制

6.1定期评估

1.每学期进行一次应急预案的评估，检视预案的有效性与可操作性。

2.根据评估结果，调整应急策略，确保预案的持续改进。

6.2反馈机制

1.开展师生满意度调查，收集对应急预案的反馈意见。

2.向全校师生公布评估结果，并根据反馈意见进行调整。

七、总结

本《学校雾霾天气应急预案》通过明确目标与范围、风险分析、组织机构、应急处置流程、物资清单与资源配置以及评估机制，为学校在雾霾天气下的应急管理提供了科学、有效、可操作的指导方案。学校应定期进行预案的演练与评估，确保在突发情况下能够迅速反应，保障师生的健康与安全。