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小学数学笔算教学论文
一、教学中的常见问题
1、学习兴趣不足
在小学数学笔算教学中，学习兴趣的不足是一个普遍存在的问题。数学本身作为一门抽象性较强的学科，对于小学生来说，容易产生枯燥乏味的情绪。他们在学习过程中往往缺乏主动性和积极性，对数学笔算更是如此。主要表现在以下几个方面：
（1）课堂教学方式单一。许多教师在教学过程中过于依赖传统的讲授法，缺乏生动有趣的教学手段，使得学生对笔算学习产生厌倦情绪。
（2）教学内容与实际生活脱节。教师在教学中未能充分联系学生的生活实际，让学生感受不到数学笔算在生活中的应用，从而降低学生的学习兴趣。
（3）评价方式过于单一。部分教师过于关注学生的成绩，以分数作为
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