中班安全教研活动方案及总结.docxVIP

中班安全教研活动方案及总结

PAGE2

中班安全教研活动方案及总结

中班安全教研活动方案及总结

一、活动目标

1.通过活动，增强幼儿自我安全意识，提高他们自我保护能力。

2.让幼儿知道每个人都要保护自己，不让自己受到伤害。

3.培养幼儿勇敢、活泼的个性品质。

二、活动准备

1.视频短片若干，涉及交通安全、食品安全、玩具安全、运动安全、自然灾害安全等方面。

2.安全教育PPT若干，图片若干。

3.安全标志贴贴画若干。

三、活动过程

（一）导入活动，激发兴趣

教师：“小朋友们，你们看这是什么？”教师出示图片，引起幼儿兴趣。

教师：“今天老师就和小朋友们一起来探讨如何保护自己，下面我们就一起来看看哪些地方容易出危险，并一起来说说应该注意些什么。”

（二）观看视频短片，提高幼儿自我保护意识。

教师：“小朋友们，你们看这些图片上的人在干什么？他们做得对吗？应该怎么做呢？”幼儿自由讨论。

（三）出示PPT，引导幼儿了解一些常见安全标志。

1.交通标志：幼儿认识并说说相应的安全知识。

2.禁止标志：了解其代表的意思。

3.其他常见安全标志：在教师的引导下认识并了解其相应的安全知识。

（四）游戏：判断危险与否，并贴上安全标志。

教师出示一些图片或现实生活中的一些场景，请幼儿判断是否安全并说明理由，并给以相应的地方贴上安全标志。

四、活动总结

教师总结本次活动内容，并对没有把握的部分进行重点强调。提出一些日常生活中的安全注意事项，让幼儿进一步巩固相关安全知识，加深幼儿对安全知识的认识。并且日常中学会保护自己及他人的一些技能和方法。让每个孩子健康成长。

五、活动延伸：家园共育

1.向家长宣传本次教育活动。介绍“生活中存在的一些安全隐患”。共同提高幼儿的安全意识和自我保护能力。防止自己及他人的意外伤害事件的发生。提醒家长要重视孩子的心理健康教育。要多与孩子沟通交流了解孩子的心理动态，要避免因孩子心理压力过大而出现自杀等行为发生等心理问题，以及日常生活中要避免孩子玩一些危险性游戏和宠物，以免误伤自己和他人等。家庭环境的安全、家长的素质等都会直接影响到孩子的身心状况。家长应做好表率作用，为孩子树立良好的榜样行为。家长要积极配合幼儿园的教育教学工作，与家长保持经常性的联系，互相沟通共同探讨教育的经验，引导孩子度过一个健康快乐的童年生活。2.家长应重视幼儿的安全工作，平时多给孩子灌输一些自我保护的相关知识，让孩子在平时生活中注意自己的安全和他人安全。3.家长应和老师保持密切联系，多方面了解孩子在园生活学习情况。培养幼儿形成活泼开朗的个性也是保证孩子较好安全的条件。幼儿好动但是自制能力差。这就要求家长和老师密切配合对幼儿进行教育管理以保证幼儿在园里在园外一个样。培养幼儿自我保护意识的方法还有许多种。这就需要家园一致，共同努力对幼儿进行自我保护能力的培养和训练。在孩子以后的生活中，我们会更注重家园合作，共同关注孩子的发展！

总之，“生命无价，安全第一”，作为教师应把安全教育渗透到幼儿生活的各个环节，消除一些可引起幼儿意外伤害的安全隐患；而对于家庭来说希望孩子能平安快乐健康地成长更是无私的愿望；通过安全教育活动让孩子学到保护自己的方法是很重要的，让孩子拥有一个快乐难忘的幼儿园生活让我们一起努力为孩子们创造一个安全的成长环境。让他们无忧无虑地展示他们的纯真可爱吧！让我们一起为孩子们的明天祝福！祝愿我们的孩子们都能快乐地成长！

中班安全教研活动方案及总结

一、活动方案

1.活动目标

中班安全教研活动的目标旨在提高幼儿对安全的认识，培养他们养成良好的安全行为习惯，增强自我保护意识。具体目标包括：了解基本的安全知识，如交通安全、食品安全、游戏安全等；培养幼儿的安全习惯，如不乱吃东西、不攀爬高处等；增强幼儿的自我保护能力，如遇到危险如何求助等。

2.活动内容

（1）安全教育课：结合日常生活，讲解安全知识，如交通规则、火灾自救等。同时，通过故事、游戏等形式，培养幼儿的安全习惯。

（2）实践活动：组织幼儿参加学校组织的各种安全实践活动，如消防演练、应急疏散等，增强幼儿的实践体验。

（3）家园共育：请家长协助做好幼儿的安全教育工作，引导幼儿养成良好的安全行为习惯。同时，向家长宣传安全知识，提高家长的监护意识。

3.活动形式

（1）课堂讲授：教师结合幼儿的生活实际，通过生动有趣的故事、案例分析等形式，向幼儿传授安全知识。

（2）情景模拟：通过模拟真实的情景，让幼儿亲身参与，体验安全事故带来的危害。

（3）游戏互动：组织幼儿参加各种互动游戏，加深对安全知识的理解和自我保护意识。

（4）家园合作：请家长参与活动，共同关注幼儿的安全，提高家长的监护意