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高中语文常见虚词
而
连词。可连接词、短语和分句,表示多种关系。如:
(一)表示并列关系。如:
蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者(《劝学》)
剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开(《蜀道难》)
北救赵而西却秦,此五霸之伐也(《信陵君窃符救赵》)
氓隶之人,而迁徙之徒也。(《过秦论》)
九国之师,逡巡而不敢进。(《过秦论》)
致万乘之势,序八州而朝同列。(《过秦论》)
然后知生于忧患而死于安乐也。(《生于忧患,死于安乐》)
表示并列时,而连接的两个成分有相同的主语,但互不影响
(二)表示递进关系。如:
君子博学而日参省乎己。(《劝学》)
楚怀王贪而信张仪,遂绝齐(《屈原列传》)
回视日观以西峰,或得日,或否,绛皜驳色,而皆若偻(《登泰山记》)
以其求思之深而无不在也(《游褒禅山记》)
表递进时,后一个成分是在前一个成分的基础上引申出的
(三)表示承接关系。如:
故舍汝而旅食京师,以求斗斛之禄(《祭十二郎文》)
置之地,拔剑撞而破之。(《鸿门宴》)
人非生而知之者,孰能无惑(《师说》)
表承接时,前后两个成分有时间上或逻辑上的先后顺序
(四)表示转折关系。如:
青,取之于蓝,而青于蓝(《劝学》)
有如此之势,而为秦人积威之所劫(《六国论》)
信也,吾兄之盛德而夭其嗣乎(《祭十二郎文》)
(五)表示假设关系。如:
诸君而有意,瞻予马首可也。(《冯婉贞》)
死而有知,其几何离(《祭十二郎文》)
锲而不舍,金石可镂。(《劝学》)
人而无信,不知其可也。(《论语》)
(六)表示修饰关系。如:
吾尝跂而望矣,不如登高之博见也(《劝学》)
填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走(《寡人之于国也》)
项王按剑而跽曰:客何为者?(《鸿门宴》)
(七)表示因果关系。如:
余亦悔其随之而不得极夫游之乐也(《游褒禅山记》)
表恶其能而不用也(《赤壁之战》)
小人不知天命而不畏也。(《论语》)
(八)表示目的关系。如:
缦立远视,而望幸焉(《阿房宫赋》)
籍吏民,封府库,而待将军(《鸿门宴》)
吾恂恂而起。(《捕蛇者说》)
2.代词。第二人称,一般作定语,译为你的,偶尔也作主语,译为你。如:
而翁长铨,迁我京职,则汝朝夕侍母。(《记王忠肃公翱事》)
3.助词。
(一)相当于以,表范围。如:
形而上者谓之道,形而下者谓之器(《易经·系辞》)
(二)表反问语气,相当于岂。如:
为仁由己,而由人乎哉(《论语·颜渊》)
4.动词。同如,好像,如同。如:
溺死者千有余人,军惊而坏都舍。(《荆人夜涉》)
5.复音虚词而已。放在句末,表示限止的语气助词,相当于罢了。如:
一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。(
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