河南省郑州外国语中学2024-2025学年九年级上学期期中考试语文试题（含答案）.pdfVIP

九年级语文期中检测卷

一、积累与运用(共28分)

1．阅读下面语段，回答问题。(共4分)

壮美的秋景、富饶的物产，孕育了内涵深远的民俗文化。霜降

时节，山城南召周围的山上秋叶渐红，绘就一幅五彩斑斓的瑰丽

画卷；山林之间，更有“霜打菊花开”的盛茂气象，作为“延寿

客”“不老草”的菊花，为暮秋增添了勃勃生机。因此，人们在

霜降节气登高远望，赏枫观菊，yín诗作对，极具风雅yùn味。

（1）依次给语段中加点的字注音，全部正确的一项是(2分)

A．ràoɡuǐB．ráoɡuīC．ráoɡuǐ

D．ràoɡuī

（2）根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。(2分)

yín()诗yùn()味

2．古诗文默写填空。(共8分)

经典诗文是中国传统文化的瑰宝，我们很容易被打动，因为经

典诗文，能够把那些复杂的情绪描绘得贴切动人。“①

，病树前头万木春”(刘禹锡《扬州初逢席上见赠》)，

这是达观开阔的胸襟；“但愿人长久，②”(苏轼《水

调歌头》)，这是美好真挚的祝愿；“③，④

”(李商隐《无题》)这是至死不渝的爱情。经典诗文

还可以把人类幽微的情感表达得简练精致。“汉文有道恩犹薄，

⑤？”(刘长卿《长沙过贾谊宅》)，诗人溯古思今，用

两位先哲的遭遇表达身世之感；“鸡声茅店月，⑥”(温

庭筠《商山早行》)，纯然写景，不说辛苦愁思，而意味自在其

中；“树绕村庄，⑦。倚东风，⑧”(秦观《行香

子》)，词人运用纯熟的白描手法，描绘的田园春景图，意趣盎

然。

3．依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是(3分)

黄河是中华民族的象征，还是世界众多民族______________生

长、融合发展的象征。从黄河出发，她书写的不仅是一部中华史，

______________是一部世界史！

世界上没有第二条河流能够如黄河一样，将梯次分明形态众多

的高原、草原、平原连接起来；将______________的农耕文明、

游牧文明、海洋文明沟通起来；将上百万年至今的人类活动历史

完整地、不间断地贯通起来……她的存在本身是一种

______________，人类终将殊途同归，百虑一致；她的奔流更是

一种宣告，中华文明的伟大实践，就是人类走向共生的实践。

A．孕育还五彩缤纷证据B．孕育更异彩纷呈证明

C．哺育更五彩缤纷证据D．哺育还异彩纷呈证明

4．阅读名著选段，回答问题。(共5分)

【甲】A连忙叫道：“师兄，不可下手！我有话说。”智深听

得，收住禅杖。两个公人呆了半晌，动弹不得。A道：“非干他

两个事，尽是高太尉使陆虞侯吩咐他两个公人，要害我性命。他

两个怎不依他？你若打杀他两个，也是冤屈。”

【乙】A骂道：“奸贼，我与你自幼相交，今日倒来害我，怎

不干你事？且吃我一刀！”……把尖刀插了，将三个人头发结作

一处，提入庙里来，都摆在山神面前供桌上。

(1)选文中【A】处人物是。(2分)

(2)甲文中的“两个公人”和乙文中的“三个人”都是受人指

使要来谋害【A】性命的人，请结合选文内容分析【A】的性格变

化。(3分)

5．综合性学习。(共8分)

“自强不息”是我国传统文化的精髓，也是中华民族生生不息

的精神源泉之一。学校将开展以“君子自强不息”为主题的综合

性学习活动，请你完成以下任务。

【内涵我诠释】

(1)(共4分)请分别概括下面诗句所揭示的自强不息的内涵。

(句式不限)

①志向坚定，奋斗不息——老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，

壮心不已。(曹操《龟虽寿》)

②——千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。(郑

燮《竹石》)

③