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小学阶段科学探究与人文教育的结合研究教学研究课题报告
目录
一、小学阶段科学探究与人文教育的结合研究教学研究开题报告
二、小学阶段科学探究与人文教育的结合研究教学研究中期报告
三、小学阶段科学探究与人文教育的结合研究教学研究结题报告
四、小学阶段科学探究与人文教育的结合研究教学研究论文
小学阶段科学探究与人文教育的结合研究教学研究开题报告
一、研究背景意义
随着教育改革的不断深入，如何在小学阶段实现科学探究与人文教育的有效结合，成为当前教育研究的热点问题。科学探究与人文教育相结合，有助于培养学生的综合素质，提高教育质量，促进学生的全面发展。
二、研究内容
1.5万元
1.分析小学阶段科学探究
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