苏教版高中化学必修第一册精品课件 分层作业本 专题3-第三单元-第2课时 从海水中提取镁 从海带中提取碘.pptVIP

***********************专题3第三单元第2课时从海水中提取镁从海带中提取碘A级必备知识基础练1.碘元素在下列物质中以单质形式存在的是()AA.碘酒 B.海带 C.含碘食盐 D.人工降雨剂[解析]单质碘溶解在酒精中得到碘酒,A符合题目要求；海带中碘元素以化合态的形式存在,B不符合题目要求；含碘食盐中碘元素以碘酸钾的形式存在,C不符合题目要求；人工降雨剂中碘元素以碘化银的形式存在,D不符合题目要求。2.镁着火时,可用来灭火的物质是()CBA.Ⅰ中溶液分层,下层呈紫红色 B.Ⅱ中溶液分层,下层呈紫红色C.Ⅲ中溶液分层,下层呈棕黄色 D.Ⅳ中溶液分层,下层呈紫红色[解析]煤油能萃取碘水中的碘,但其密度小于水的,所以看到的现象是溶液分层,上层呈紫红色,下层呈无色,A错误;四氯化碳能萃取碘水中的碘,但其密度大于水的,所以看到的现象是溶液分层,下层呈紫红色,上层呈无色,B正确;淀粉溶液遇到碘单质,会变蓝色且溶液不分层,C错误;酒精和碘水能互溶,所以溶液不分层,D错误。B5.[2024·江苏苏州常熟中学月考]下列有关从海带中提取碘的实验装置不能达到实验目的的是()A甲乙丙丁6.从海带中提取碘的实验过程主要包括:灼烧、浸取、过滤、氧化、萃取、蒸馏等步骤。下列说法错误的是()B7.[2023·江苏淮阴中学期末]从海带中提取碘的工业生产过程如图所示。下列说法不正确的是()D8.[2024·江苏苏州望亭中学月考]钠和镁及其化合物在生产、生活中有着广泛的应用。海水可用于制备金属镁,其流程如下图所示。B级关键能力提升练9.某课外小组将灼烧海带产生的灰烬浸泡后过滤,得到澄清的滤液。他们设计了如下几个方案,你认为能证明海带灼烧后的灰烬中含有碘元素的是()D10.[2024·江苏扬州新华中学月考]实验室通过以下步骤模拟从海水中提取氯化镁。BCBA.⑤③①②④⑥⑦ B.②③①⑤④⑦⑥ C.②④①③⑦⑤⑥ D.⑤③①④②⑦⑥13.[2023·江苏南通金沙中学月考]实验室模拟工业提碘,路线如下。下列说法正确的是()CD15.工业“从海水中提取镁”的流程图如图。请根据图示回答以下问题。（1）过滤操作需要的玻璃仪器有漏斗、______、玻璃棒。烧杯蒸发浓缩、冷却结晶16.[2024·江苏连云港期中]海带中含有丰富的碘,为了从海带中提取碘,某研究性学习小组设计并进行以下实验。（1）“灼烧”海带时,除需要三脚架、酒精（2）“浸泡”时要将悬浊液煮沸一段时间,目的是_________________________________________________________。（3）“氧化”时氧化剂的选择将影响实验结果。[答案]（5）设计一种检验提取碘后的水溶液中是否含有单质碘的简单方法:___________________________________________________________________________________________。取少量提取碘后的水溶液于试管中,加入几滴淀粉溶液,如果变蓝,说明还有单质碘,反之,说明无单质碘回答下列问题。（1）“酸浸”时发生的主要反应的离子方程式为_________________________________。（2）“酸浸”时需适当加热的目的是________________________________,所加盐酸不宜过量太多的原因是______________________________________________。加快酸浸速率（或其他合理答案）避免沉淀时消耗过多的氧化镁（或其他合理答案）[解析]升高温度可以加快反应速率,则“酸浸”时需适当加热的目的是加快酸浸速率（或其他合理答案）,所加盐酸不宜过量太多的原因是避免沉淀时消耗过多的氧化镁（或其他合理答案）。（4）滤渣的主要成分为_____（填化学式）。（5）工业上不采用电解熔融的氧化镁制镁的理由是______________________________________________________________