2024年新人教版7年级上册生物 第2单元 多种多样的生物 第3章 微生物 第3节 真菌.pptx

真菌第二章第三节人教版生物（初中）（七年级上）

霉菌灵芝金针菇香菇银耳各种各样的真菌

观察单细胞真菌--酵母菌一、真菌的结构

①两名同学制作酵母菌临时装片②两名同学给显微镜对光③实验操作：5分钟④注意安全滴→盖→染→吸合作探究—观察酵母菌

酵母菌单细胞光学显微镜下的酵母菌

13254细胞壁细胞膜细胞核细胞质液泡酵母菌结构模式图酵母菌的结构真菌基本结构

1、青霉菌体气生菌丝：顶端能产生孢子营养菌丝：能从营养物质中吸收有机物孢子气生菌丝营养菌丝二、真菌菌体的结构

2、蘑菇菌体子实体菌盖：其菌褶能产生孢子菌柄菌丝吸收水和有机物

1.出芽生殖——酵母菌2.孢子生殖——黄曲霉、青霉等三、真菌的生殖

电镜下的酵母菌出芽生殖芽体酵母菌(环境适宜）

环境恶劣时：孢子生殖适宜的环境

孢子生殖孢子生殖孢子生殖出芽生殖真菌共有的生殖方式：孢子生殖

【走进生活】夏天，受潮的粮食、衣物和皮鞋常常长霉发毛，这些霉菌是从哪里来的？为什么霉菌容易在这些物品上生长？由空气中的孢子萌发而来为霉菌的生长和繁殖提供了适宜的温度、水分和有机物

异养（腐生或寄生）四、真菌的营养方式

1、有利⑴食用⑵用于制造酱油、豆豉等2、有害⑴引起皮肤疾病⑶用于制药⑵有些有毒，会引起人体中毒⑶引起食物、衣物腐烂五、真菌与人类的关系

?酵母菌霉菌蘑菇?结构由个细胞构成由多细胞连接起来的______构成都是由细胞构成的，每个细胞都有_____、_______、_______和________。营养方式?生殖方式?细胞壁细胞核细胞质?细胞膜异养孢子生殖1菌丝

真菌单细胞：酵母菌多细胞霉菌（青霉、曲霉）蘑菇、木耳等1、真菌类型异养有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核，但是没有叶绿体。3、营养方式：2、细胞结构4、生殖方式：孢子生殖、出芽生殖（酵母菌）课堂总结

课堂检测1.由一个细胞构成的真菌是()A.黄曲霉B.香菇C.酵母菌D.平菇C

2.下列哪项不是真菌的主要特征()A.细胞内具有真正的细胞核B.能够产生孢子，孢子能够发育成新的个体C.体内没有叶绿体，营养方式属于异养D.都是单细胞个体D课堂检测

谢谢聆听！最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福。3、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。4、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。

3.真菌比细菌结构复杂之处是()A.真菌的细胞结构有细胞壁、细胞膜、细胞质B.真菌细胞内含有叶绿素C.真菌细胞内含有成形的细胞核D.真菌都是多细胞生物C课堂检测

教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞