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中班下学期年级组教研计划

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中班下学期年级组教研计划

中班下学期年级组教研计划

一、指导思想

本学期，中班教研组将继续根据幼儿园的发展目标，结合本年级组的实际情况，围绕“儿童发展核心需求”，扎实有效地开展各项教研活动。进一步提高组织幼儿的能力和教研效率，努力使我组教研工作再上一个新台阶。

二、工作重点

（一）关注师幼发展，加强教学常规管理

1.规范各类常规活动中的教师行为，提出明确的落实要求，促进教师有效实施课程，不断更新教育理念，提高教学管理的能力。

2.定期进行课程审议，充分运用园本课程资源，重视课程审议的过程和教师之间的互动，强调教师之间的专业切磋、协调与合作，共同解决实践中的问题。

3.开展主题探究活动，引导教师从孩子的兴趣和实际出发，确立各主题的目标和内容。重视环境创设，丰富区域活动的材料，以有效的方法、手段积极促进幼儿身心和谐发展。

（二）营造研修氛围，优化幼教管理模式

1.建立合理的教研活动制度，确保活动的正常开展。鼓励教师积极参与讨论，大胆发表自己的见解。在活动形式上，要重视观摩和现场评议环节，提高教研活动的质量。

2.调整对教师日常教学常规的督查与指导方式，注重日常性的教育教学活动的具体指导，并纳入量化考核中。

3.尝试进行园本培训，针对教师日常教育教学中急需掌握和解决的问题进行有针对性的培训。通过专题讲座、专题研讨、问题探讨、案例分析、交流总结等方式方法，切实解决教师在教育实践中存在的问题与困惑。

（三）丰富活动载体，促进家园共育

1.充分发挥家长委员会的作用，定期召开家长会、家长开放日活动和家长学校活动，让家长参与幼儿园课程决策。家园配合是幼儿园教育的重要环节，是使教学由单一模式变为多元模式的有效途径。本学期我们将继续以家长开放日、家长座谈会等形式密切加强与家长的联系和沟通，与家长共同探讨在新形势下教育幼儿的有效方法。

2.充分利用网络平台及家园联系栏等有效手段，加强家园沟通。及时与家长交流孩子的发展情况，促进幼儿健康和谐地发展。此外我们还将通过丰富多彩的活动为载体，拓宽家园沟通的渠道。如庆六一亲子活动、冬运会等大型亲子互动活动。通过各类亲子活动的开展来加深幼儿园与家长、幼儿园与孩子之间的互动和联系。

三、具体工作安排：

（一）本学期工作目标：

1.发现中班幼儿的兴趣和爱好所在，为幼儿走入小学做准备。

2.制定适宜本班的学期教学计划、月计划、周计划；并及时审阅、修改、完善各类计划。

3.积极开展各类教育教学活动，促进幼儿发展。

4.通过各类活动使家长满意率提高到95%。

（二）具体措施：

1.加强班级常规管理，按照计划开展教育教学活动，确保班级工作能够有序开展。

2.针对本年级班况拟定出适合本年级幼儿的教育教学计划和班级工作计划并组织实施。同时根据幼儿发展情况以及教学中所出现的问题随时进行调整，有针对性的制定教育教学计划，以满足幼儿的发展需求。

3.认真组织年级组内的教育教学专题研究活动；以及班级教育教学研讨活动；不断提高教师的问题意识及分析解决问题的能力。同时为全园提供研讨教学机会；为教师提供学习机会；在研讨过程中共同进步。

4.组织组内教师学习有关环境创设、组织游戏、培养幼儿口语表达能力的经验文章，进行环境创设的评比活动；充分利用电教化设备上课；并做好教学各项记录与反思；提高教学质量。使每位保教人员的教学水平及经验上有进步。同时继续加强组内教师的教育教学理论学习及业务培训工作；提高教师的业务水平及素质修养等。不断拓展幼儿阅读范围；养成幼儿良好的阅读习惯和提高幼儿认字能力相结合的方式方法；在各班设立阅读角并逐步完善其设施设备。丰富班级图书角；并进行好经验交流。大力推介自制图书资料工作。为了进一步提高教师的教学水平；不断提高教学质量；经常进行班级互相听课、观摩研讨等活动来提高教师的业务水平。开展迎新年联欢会比赛活动及才艺比赛活动；激发孩子学习兴趣培养才艺人才等各项文艺活动等来展示我年级的团结和谐氛围等。（联欢会材料由各班教师负责）以上是我年级这学期的工作计划一式三份分别上交一份给保教主任一份年级长一份自己一份年级工作落实到位点面结合各尽其职形式多样充分发挥年级组的集体力量与智慧使年级组工作能有序顺利的开展我愿用我的热情和能力为孩子们

中班下学期年级组教研计划

一、指导思想

本学期，中班下学期年级组教研工作将以幼儿园教育指导纲要为指导，以“研”为载体，以教研为突破口，积极探索以“游戏化学习”为导向的教研工作新模式，注重教育教学反思，提高教师的教学研究水平和专业素养，促进教师间的互动和交流，从而提高整个年级组的保教质量。

二、情况分析

中班下学期是幼儿向大班过渡的一个