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中班下学期教研工作计划

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中班下学期教研工作计划

中班下学期教研工作计划

一、指导思想

随着幼儿园新纲要的全面实施，教育观念、行为方式已深深根植在每个教师心中。本学期我们中班教研组将根据园务计划，结合本园保教常规管理和中班教研制度开展切实有效的教研活动，进一步促进教师的专业成长。

二、工作目标

1.发挥组内成员的互补优势，通过共享智慧、互帮互助提高教学质量。

2.结合本组实际，开展多种形式的教研活动，提高教研活动的效果。

3.结合新教材，开展探索、学习活动，切实提高教师的业务水平、教学能力。

三、具体措施

（一）加强教育教学理论学习，提高教师业务素质。

1.组织教师进一步学习3-6岁儿童发展与学习指南、幼儿园教育指导纲要以及各领域的教学目标、要求、方法等，在全园形成研究指南的良好氛围，提高教师保教业务能力。

2.组织教师继续学习幼儿园教育指导纲要，学习其他幼儿园的先进经验，在反思和实践中提高教育理念。

（二）优化教研活动，为教学质量的提升提供有效平台。

1.优化集体备课活动，引导教师在学习与反思中形成“合作、互动、反思”的教研氛围。坚持每月一次的集体备课活动，鼓励教师在小组内大胆发表自己的见解，提出疑问，通过共同讨论与交流，促进共同进步。

2.做好组内常规教研活动。继续开展“周四教研日”活动，通过看活动录像、自我反思、同伴互评等方式开展教研活动，进一步提高教育教学质量。

3.尝试开展年级教研活动。针对新教材的实施工作，尝试开展中班年级组的教研活动，更好地了解新教材，分析教材的有效性、合理性、科学性。从而提高教育教学质量。同时针对中班幼儿的年龄特点和发展情况，结合主题有效开展半日观摩研讨活动，共同提高教育教学水平。

4.积极参加各种培训和学习，不断提高组内教师的业务水平。本学期我们将继续鼓励和支持组内教师参加各种培训和学习，组织教师收看优秀课例和专题讲座等活动，不断更新教师的教育观念和教学行为。

5.做好新教师的培养工作。针对新教师和实习生的实际情况，开展好“青蓝结对子工程”，认真落实计划，扎实开展好师徒结对活动，做好常规工作和教育教学工作的检查督促。使新教师尽快适应环境，投入工作，不断提高教育教学水平。

（三）家园互动，提高家长工作的质量。

1.及时向家长反映幼儿在园内的生活学习情况；同时也要鼓励家长积极配合幼儿园的工作，共同为幼儿发展创造良好的条件，进一步促进幼儿发展。

2.利用家长园地、家长会等向家长介绍幼儿园的教育教学内容、计划和家教知识等；每周认真组织一次家长会；每月认真填写家园联系栏，使其成为家长指导幼儿的重要途径！班级小节目排练要尽量让家长参与指导，以此促进家园合作，使家长真正成为幼儿园合作的忠实伙伴。

3.尝试开展家长助教活动：家长各自特长展示活动，“家长助教进课堂”，让家长充分展示自己的才能和智慧与同伴分享。使家园互动起来、联系起来。

4.鼓励家长积极配合幼儿园的工作，及时反馈幼儿在家的表现情况；并听取家长对幼儿园保教工作的意见和建议，以取得家长的配合与支持，共同促使幼儿的发展。

以上是我组教师在本学期教研工作计划：在实施过程中，我们将根据具体情况进行修改、完善和调整计划。我们将继续努力，使计划实施得更好、更有成效。让幼儿园在今后的教研活动中更好地发挥教师的主动性、积极性和创造性！让每一个孩子都健康成长！让每一位孩子都能感受幸福和快乐！这就是一个全面的中班下学期教研工作计划，期待我们组的每一位教师都能在这个团队中成长并快乐着！

中班下学期教研工作计划

一、指导思想

本学期，中班教研组将继续认真学习幼儿园教育指导纲要，深刻把握幼儿园办园质量评估指标体系的精神，继续加强与推进新教材的实践与研究，进一步优化幼儿的活动环境，积极探索新的教学策略，努力提高课堂教学质量。以课改为载体，以实施新教材为切入点，加强教师理论培训，转变教师观念，提高教师教育教学核心组活动是集体研讨、观摩交流、教学研讨为一体的学习活动。本学期将进一步深化“以幼儿发展为本”的教育理念，提高教研组活动。

二、工作重点

(一)加强学习，提高教师业务素质。

1.本学期重点学习的内容有：二期课改课程的学习、教育环境创设的理论学习。另外，结合案例讨论、学习