第八章树立科学的儿童观和教育观（教案）-《幼儿心理学》（人教版第二版）.docx

《幼儿心理学》教案

课题

第八章树立科学的儿童观和教育观

课型

新授

课时

1课时

授课班级

授课时间

授课教师

教材分析

本小节是来自幼儿师范学校课本《幼儿心理学》第二版王振宇主编，本课程旨在使学生初步掌握幼儿园教学工作必需的心理学知识，适合中等职业学校的学前教育专业学生。科学的目标是理论，而理论的价值是解释现象和指导实践。本章就儿童观和教育观的问题，作出启发思考的阐述。所涉及的问题既是切实的，又是根本性的。希望能引起同学们的进一步思考。

学情分析

中职学生的特点是喜欢新鲜事物，有很强的学习热情，教师的教学内容、方式、方法要尽量贴近他们的日常生活，这样能最大的调动她们的学习