第二章+第二节+幼儿注意的发展（教案）-《幼儿心理学》（人教版第二版）.docx

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《幼儿心理学》教案

课题

第二章第一节幼儿注意的发展

课型

新授

课时

2课时

授课班级

授课时间

授课教师

教材分析

本小节是来自幼儿师范学校课本《幼儿心理学》第二版王振宇主编，本节课主要内容包括注意的概念与分类、引起注意的生理变化和外部表现、引起幼儿无意注意和有意注意的条件以及学前儿童注意分散的原因和防止措施，内容比较多且非常重要，对于学生理解学前儿童注意特点以及应用到教学实践中有重要的意义。

学情分析

学前儿童心理发展特点对所有学前教育学生来说都是同等基础的内容，学生之前并没有此方面的学习，同时学生也没有幼儿园教学实践，这使得学生学习起来难以具象化，出现理解和记忆的困

计算机操作员持证人

中国职业技术教育学会职业高中教学会员。连续多年参加全国文明风采大赛，获得优秀辅导教师奖3个。曾在《职业技术教育》、《职教论坛》、《河南教育》、《青年导报》等杂志发表论文论著二十余篇，参与主持省级课题1项，市级课题3项。

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